历史归纳与整理2.pdf

（选修班）第一单元 人类文明的开端 第1课人类的形成 人类的出现 约 万年前 （1） “正在形成中的人” ：洲南方古猿 （2） “完全形成的人 “①早期猿人②③ ④:出现人种的差异 A、黄种人 B 、 C、 氏族社会 出现原因：______________________________________________ 发展过程：①母系氏族：由于群婚，人们 “只知,不知 __________ 在社会中占主导地位 ②父系氏族：人们 “既知,又知” _____________在经济中开始占主导地位 国家的产生 第2课 大河流域——人类文明的摇篮 尼罗河流域 1、 约公元 年开始，出现奴隶制小国 2、 约公元前3000年 ，建立起来 3、 公元前15世纪成为 的大帝国 4、 金字塔：权力的 征 5、 公元_________ 世纪，被西亚的 灭亡 两河流域 1、 公元 年以后，苏美尔人建立奴隶制小国 2、 公元前18世纪 ，统一两河流域 3、 是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典 印度河流域和恒河流域 1、 约公元―年 ，流域出现奴隶制小国 2、 后来 ，人的部落侵入印度 3、 古代印度严格的等级制度，史称“ ” 第3课西方文明之源 欧洲最早的文明：公元前2000年左右 ，文明发祥于 岛，后来文 明中心又转移到希腊半岛的。 雅典城邦的繁荣 1、 公元__________ 世纪，成为著名的奴隶制共和国 2、 公元前5世纪半期达到全盛：政治上________________________ 经济上___________________________ 文化上________________________________ 3、 伯利克里改革措施：A___________________________________________ B___________________________________________ 罗马共和国的必亡 1、 公元前8世纪，建立城邦 2、 公元 年，建立共和国 3、 不久逐步征服 半岛 4、 公元前2世纪，成为 霸主 5、 公元 年 ，建立罗马帝国 第二单元亚洲和欧洲的封建社会 第4课亚洲封建国家的建立 ________ 世纪，本州中部兴起的奴隶制国家 统一日本 大化改新 1、 历史背景：国内____________________________________________ 国际____________________________________________ 2、 时间：_____________世纪 3、 主要内容：政治上_______________________________________ 经济上__________________________________________ 4、 历史意义：. 伊斯兰教的创立 1、 创立背景：A、___________________________________________ B、 ___________________________________________ C、 ___________________________________________ 2、 创立时间：__________ 世纪 3、创始人： 4、历史作用： 阿拉伯半岛的统一 1、 622年，穆罕默德出走— 建立 合一的国家 2、 630年，默罕默德再次出兵 双方达成协议， 成为伊斯兰教圣地 3、 632年 ，半岛基本统一