生活中的数学(数学小论文).docxVIP

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  • 2020-03-19 发布于安徽
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WORD格式 专业资料整理 精心整理 一次购物经历引出的思考 作者:南昌市城北学校六年级潘帅 指导老师:南昌市城北学校廖文 记得还是去年夏秋相交季节,妈妈说许多商场的服装都开始换季打折了。于是, 选定一个休息日,我们便准备上街“狂购一番”。来到一家商场服装部,还没有来得及 看衣服,就被“全场买200送200”的宣传条幅深深吸引了,我们决定就在这家商场选 购。不一会儿,妈妈买了一件标价 398元的上衣,按商场规定,拿到 200元返还券。 又逛了一会儿,我们看中了一件标价 350元的男装T恤,旁边售价牌上大红宣传栏 内写着——6折,我赶紧拉着妈妈这件可以打折(当时,我还不懂打折的真正意义, 只是经常听大人说,知道‘打折’就比原来便宜)。可是,售货员说:“用返券不打折,只 能按正价350元买。”妈妈想想,返券留着也没用,于是就加了 150元为爸爸买下了 这件T恤。 此事不久,数学课上我们学习“百分数”,其中就有“商品打折”的知识。这使我联想到前几天我和妈妈的经历,总觉得有什么不对劲的地方。回到家,我把那些衣服统 统找出来,用新学的知识“埋头苦算”一番。妈妈的上衣是398元,按商场规定,398元不足400元,只能返券200元,这样算来如果买四百零几的服装不是更划算吗? 再算350元的T恤,用现金打6折,也就是210元/件,我们用200元券不打折,就加了150元,两件衣服标价总计748元,参

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