国庆节主题班会教案《我和我的祖国》主题班会教案设计.docVIP

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  • 2020-03-20 发布于北京
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国庆节主题班会教案《我和我的祖国》主题班会教案设计.doc

《我和我的祖国》主题班会教案设计 国庆节主题班会教案活动设计:主题班会 一、活动目标 1、语文教材中出现了《木兰诗》、《最后一课》、《石榴》等作品,这些 文章都从不同的角度诠释了爱国主义精神, 因而以此为契机设计了这一主题班会。 2、通过回顾祖国历史(片段)之一,让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事,培养学生朴素而深沉的爱国情感 。 3、通过模仿和视听,感悟爱国的深刻内涵,从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。 三、活动准备 编制脚本、选好演员、排练。四、活动过程 (一)主持人宣布开始 无论走多远,我们都不能忘记我们是中国人, 无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。 第一版块 mdash;mdash;沧桑岁月班会主题版面出现(屏幕): 回顾历史,祖国因我们而欣慰;脚踏实地,我们因祖国而自豪;展望未来,我们与祖国共腾飞; (以及展示祖国各方面成就的图片。) 演讲者演讲(渲染气氛)(大屏幕打出四个大字: “苍桑岁月 ”,后出现三四十年代战争时期的图片。) 小合唱《在松花江上》引入音乐剧。 学生:下面我要给大家讲一个我们家族的故事。故事开始在六十年前,听奶奶说,我爷爷的家庭是一个很兴旺的家庭,可是爷爷为了自己的理想,在那个非常的时期,不顾家庭的反对,毅然走上了革命的道路。 3.音乐剧:国难当头,挺身而出的一幕。在国、家之间作出义无返顾的抉择:父子争吵。(

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