2019年中考数学《“四边形”问题的解题策略》复习教学案.pdf

“四边形问题的解题策略 纵观近几年各地的中考试题，考查四边形的解答题在逐渐发生着变化，一方面考查平行四边形以及特 殊平行四边形的判定，另一方面更注重考查角平分线的性质和判定、等腰三角形的性质、三角形的中位线 以及勾股定理的综合运用. 为帮助学生总 一些解题模型，达到事半功倍的效果，笔者现将四边形解答题的模型分类归纳如下， 与大家一起分享. 一、求证线段相等一一 “角平分线十平行线出等腰三角形”模型以及逆用 例1 （2019年北京中考题）如图1,四边形A3CD是平行四边形，AF平分，交的延长线于点F , 求证：DA = DF. 图1 分析本题考查的知识点是平行四边形的性质，两直线平行的性质，等角对等边;而已知条件恰恰有 平行线（AB// CD）和角平分线（AF平分），恰好可以得到等腰三角形（DA = DF）. 例2如图2,在平行四边形ABCD中，用直尺和圆规作/BAD的平分线交3C于点E, 连 EF. （1） 求证:四边形ABEF为菱形； （2） AE , 相交于点0,若BF = 6, AB = 5,求AE的长.