2017-2018学年第二学期班主任工作总结.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 2017-2018学年第二学期班主任工作总结 班主任是学校教育工作的组织者，实施者，是教学工作的协调者，班级管理要求班主任热衷于对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻，每一个细节，本学期我们按照学校工作计划、本班初制定的班级工作计划，并结合实际情况开展班级管理工作。具体工作总结如下： 一、树立班级目标和学习目标以远大的理想激发学习兴趣，一个人如果没有理想，就好比大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿。没有目标，就没有动力，我们班级的目标是：“学生人人学会做人，人人学会学习，每天学有所得，每天不断进步。”我每次总是利用学校组织的“三分钟演讲”、“晨会”、“夕会”、“班团会”来创造机会对学生们进行理想教育，因为只有让学生明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习、生活的动力，真正从根本上让学生成为一个积极向上，生活充实，心理健康的中国人。 二、加强学习目的性和重要性教育，积极督促学生学习，养成良好的学习和生活习惯我们班学生学习成绩一般，排除客观因素，而更重要的是学习习惯差。针对这种情况，我充分利用班团会和通过各种活动开展学习目的性和重要性教育，不断提高学生的学习自觉性。我还采用各种方法来督促他们在学习上下功夫。具体办法包括充分利用早自习课、向每一节自习课要效率，举办班级阶段性各科竞赛，重点奖励那些有进步的学生，利用讲评课表扬奖励，逐步养成他们积极向