职业核心能力-解决问题能力.docVIP

《职业核心能力基础训练》教学方案 PAGE 7 - 首 页 共7页 科目 《职业核心能力基础训练》 授课日期 第 周 课时 6课时 章节 单元5解决问题能力 班级 授课方式 多媒体展示，案例分析，讲授、小组讨论 作业题数 题 需用时间 课时 教学目的 知识目标： 1.了解执行力的内涵； 2. 掌握分析问题的“5W1H法”； 3. 提升对问题的辨别能力。 技能目标： 1.提升解决问题的能力； 2.培养解决问题的习惯; 3.掌握解决问题的途径。 选用教学媒体 PPT演示 视频资料 重 点 分析问题的“5W1H法”运用技巧； 解决问题能力的具体途径。 难 点 提升对问题的辨别能力； 培养解决问题的习惯和能力。 教学回顾 说 明 1.通过案例分析及讲解，引导学生了解解决问题能力的培养途径，养成敢于直面问题，努力解决问题的思维和习惯。 2.通过课堂训练和小组活动，帮助学生提升对问题的辨别能力，自觉培养解决问题的习惯和能力。 审阅签名：____________ 年 月 日 教 学 分 析 与 准 备 大纲要求 单元1职业与职业理想 教学内容 分析 1．本单元是《职业核心能力基础培训》课程的第五部分内容，本书的核心内容之一。本单元需要通过案例分析及讲解，引导学生了解执行力的内涵，提升对问题的辨别能力。帮助学生掌握解决问题能力的提升途径，自觉培养解决问题的习惯和能力