高考生物复习杂交实验三.pptVIP

五.分离定律相关题目解题方法 1.确定性状显隐性关系 2.推断出相关个体的遗传因子组成 3.利用遗传图解进行遗传分析，求出相关个体概率 不能确定的需确定各种遗传因子组成的比例 六.豌豆适于杂交实验的生物学特征 1.豌豆植株具有多对易于区分的相对性状 2.豌豆是自花传粉、闭花受粉,自然状态下是纯种 3.豌豆的花大，便于人工授粉 4.豌豆的子代数量多，便于统计 七.孟德尔研究方法 观察和分析 提出问题 提出解释问题假说 根据假说推理演绎 实验验证推理演绎的结果 纯种高茎与矮茎杂交，F1全为高茎…… 为什么F1全为高茎？…… 假设遗传因子控制生物性状…… 推测出测交结果 测交实验 总结归纳得出规律 假说-演绎法 分离定律 八.实验 1.原理: 甲乙两桶代表雌雄生殖器官， 桶小球代表雌雄配子， 不同颜色代表不同遗传因子， 从桶中取出小球组合代表雌雄配子结合。 2.目的: 3.步骤: 记录 组合 蓝蓝(DD) 蓝黄(Dd) 黄黄(dd) 50次 100次 比例 八.实验 4.注意: 每桶中两种小球数量须相等,两种小球除颜色外其它须相同。 随机取球----配子随机结合 取球登记后须放回原桶----保证两种配子数量相等 重复次数越多结果越接近3:1 F1是杂合子,在形成配子时,两个不同的遗传因子分离,分别进入不同配子，产生了两种数目相同的配子；不同遗传因子的配子遇碘呈两种不同颜色。 孟德尔德分离