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教学课件 教学课件 教学课件 教学课件 教学课件 课件精选 * 第五单元学习了有关圆的哪些知识? 课件精选 * 圆的认识 圆心 半径 直径 圆的周长 圆的面积 圆环的面积 圆 组合图形的面积 扇形 外圆内方 外方内圆 课件精选 * 1.圆是一个什么样的图形? 圆是由一条曲线围成的封闭图形。它是平面图形。 圆的认识 课件精选 * 2. 什么叫圆心?怎样确定一个圆的圆心? o 圆心确定圆的位置。 圆的认识 课件精选 * 3.什么是圆的半径、直径,在同圆或等圆中,它们有什么关系? o r d d=2r 半径(或直径)决定圆的大小。 1、圆的认识 r=d÷2 课件精选 * 什么是圆的周长? 2、圆的周长 围成圆的曲线的长叫做圆的周长。 课件精选 * 怎么推导出求周长的公式? C=πd C=2πr 圆的周长 C÷d=π d=C÷π 圆周率表示什么?是一个什么样的小数?不同圆的圆周率一样吗? r=C÷π÷2 课件精选 * (1) 、圆的大小由( )决定,圆的位置由( )确定。 (2)、一个圆至少对折( )次,可以确定圆的圆心。这说明圆是( )图形。 (3)、在同一个圆中,可以画( )条半径,( )条直径。直径的长度是半径的( ),半径的长度是直径的( )。 半径或直径 圆心 2 轴对称 无数 无数 2倍 练习:1、填空 课件精选 * 4. 圆中心的一点叫做( ),一般用字母( )表示。 5. 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做( ),一般用字母r表示。 6. 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做( ),一般用字母d 表示。 7. 圆是( )图形,有( )条对称轴。 8. 把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离作为( )。 9、圆是平面上的一种( )图形。圆的两条直径的交点是圆的( )。 圆心 O 半径 直径 半径 无数 曲线 圆心 填空: 轴对称 课件精选 * (1)在同一个圆内可以画100条直径。 (2)所有的圆的直径都相等。 (3)等圆的半径都相等。 (4)两端都在圆上的线段叫做直径。 (5)圆心到圆上任意一点的距离都相等。 (6)半径是2厘米的圆比直径是3厘米的圆大。 ( ) ( ) ( ) ( ) √ × × ( ) ( ) √ √ 2、判断 × 课件精选 * (1)画圆时,圆规两脚间的距离是( )。 A.半径长度 B.直径长度 (2)从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 (3)通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直线 B.线段 C.射线 A C B 3、选择 课件精选 * 4.什么叫圆的面积? 3、圆的面积 圆所占平面的的大小叫做圆的面积。 课件精选 * 将圆分成若干等分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 圆的面积 课件精选 * 1 2 3 4 5 6 7 8 16 15 14 13 12 11 10 9 1 2 3 4 5 6 7 8 16 15 14 13 12 11 10 9 将圆分成若干等分。 圆的面积 课件精选 * 分的份数越多,拼成的图形越接近长方形。 r C 2 圆的面积 课件精选 * r C 2 = πr 因为: 长方形面积 = 长 × 宽 πr × r S = πr 2 圆的面积 = 圆的面积 知道直径或者周长,怎么求面积? 课件精选 * 在同一个圆里,半径扩大或缩小几倍,直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。面积扩大或缩小倍数的平方倍。 例如:在同一个圆里,半径扩大4倍,那么直径和周长就都扩大 倍,而面积扩大 倍。 特殊情况 16 4 课件精选 * 两个圆的半径比,等于直径比,等于周长比,而面积比等于这个比的平方。 例如:两个圆的半径比是2:3,那么这两个圆的直径比和周长比都是 ,而面积比是 特殊情况 (2:
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