2019中考数学一轮复习课件-(18).pdfVIP

资料下载来源：中考数学复习资料群：797817218，初中数学交流群：579251397，初中数学教师群 10 ．2 直方图 教学目标 一、基本目标 【知识与技能】 1．使学生了解描述数据的另一种统计图——直方图． 2．通过事例掌握用直方图的几个重要步骤，理解组距、频数、频数分布的意义，能绘制 频数分布图． 【过程与方法】 从问题的解决过程中体会频数分布直方图的特点，感受统计图的作用． 【情感态度与价值观】 培养学生运用统计图的能力以及用数据说话的习惯． 二、重难点目标 【教学重点】 频数分布表和频数分布直方图的制作． 【教学难点】 如何确定组数和组距． 教学过程 环节 1 自学提纲，生成问题 【5min 阅读】 阅读教材P145～P149 的内容，完成下面练习． 【3min 反馈】 1．七年级五班20 名女生的身高如下(单位： cm)： 153 156 152 158 156 160 163 145 152 153 162 153 165 150 157 153 158 157 158 158 (1)请你在表中填出身高在以下各个范围的频数、频率； 身高 140～149 150～159 160～169 频数 频率 (2)上表把身高分成______组，组距是______； (3)身高在________范围最多． 解：(1)填表如下： 身高 140～149 150～159 160～169 频数 1 15 4 资料下载来源：中考数学复习资料群：797817218，初中数学交流群：579251397，初中数学教师群 频率 0.05 0.75 0.20 (2)3 10 (3)150～159 2．某同学统计了家中10 月份的长途电话清单，并按通话时间画出了如图所示的平时分 布直方图(每组数据含左端点值，不含右端点值)． (1)该同学家这个月一共打了多少次长途电话？ (2)通话时间不足10 分钟的有多少次？ (3)哪个时间范围内的通话次数最多？哪个时间范围内的通话次数最少？ 解：(1)25＋18＋8＋10＋16＝77， 即该同学家这个月一共打了77 次长途电话． (2)通话时间不足 10 分钟的有25＋18＝43(次)． (3)1～5 分钟范围内的通话次数最多，10～15分钟范围内的通话次数最少． 环节2 合作探究，解决问题 活动 1 小组讨论(师生互学) (一)对数据进行