传感器教案说课讲解.pdfVIP

江 苏 省 技 工 院 校 教 案 首 页 授课日期 班 级 课题： 1.1 传感器概述 教学目的要求： 掌握 传感器的作用 、组成与分类，熟悉传感器的特性 教学重点、难点： 传感器的作用 、组成与分类、传感器的特性 授课方法： 讲授 教学参考及教具（含多媒体教学设备） ： 多媒体 授课执行情况及分析： 板书设计或授课提纲 授课内容 1.1 传感器概述 1、【应用导入】身边的电路 鼠标的移动带动滚球的的转动，这种转动使滚轴随动， 每个滚轴上都附着码盘，码盘的两侧分布红外线发射管与红 外线接收管，通过码盘上的齿轮透光，就记录下滚球的移动 方位。然后将信息送入到计算机主机中，经过计算机处理， 使计算机屏幕上的光标于鼠标一起同步移动。 2、传感器的作用 现代大工业生产： 质量监控；自动检测；过程控制的四大 参量：流量、压力、温度、液位等等。 基础学科研究： 超高温、超高压、超低温、超高真空、超 强磁场检测。 授 课 教 案 No: 授课内容 航空航天宇宙飞船： 飞行的速度、加速度、位置、姿态、 温度、气压、磁场、振动测量。 智能建筑： 包括三大基本要素（简称 3A ）有：楼宇自动化 系统 BAS ；通讯自动化系统 CAS 和办公自动化系统 OAS 。 现代家用电器： 电视机、空调、风扇使用红外遥控器等。 3 、传感器的组成与分类 传感器一般有敏感元件、转换元件和转换电路组成。敏感 元件是直接感受被测量，并输出与被测量成一定关系的某一 物理量的元件。 常用的六种分类方法： （1）按传感器检测的物理量分类： 力学量、 热学量、 流体量、 光学量、电量、磁学量、声 学量、化学量、生物量等传感 器。 （2 ）按传感器工作原理分类：电阻、电容、电感、光栅、热 电偶、超声波、激光、红外、光导纤维等传感器。 （3 ）按传感器的输出信号性质分类： 数字式、 模拟式传感器。 （4 ）按信号处理方式分：直接传感器、差分传感器、补偿传 感器。 （5 ）根据能量的观点分：有源传感器和无源传感器。 （6 ）按照传感器的工作机理分：结构型和物性型。 4 、传感器实物展示 5 、传感器的特性 传感器的特性是指传感器的输入量和输出量之间的对应 关系。通常把传感器的特性分为两种：静态特性和动态特性。 授 课 教 案 No: 授课内容 静态特性是指输入不随时