高考地理一轮复习课件人教地理环境对区域发展的影响.pptxVIP

【考纲解读】　1.理解区域的概念、特征和区域间的差异性，区域内部的相对一致性。　2.以两个不同区域为例，比较区域自然环境及人类活动的差异，明确比较区域差异的基本思路和方法。　3.结合某区域发展状况，比较区域不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。考基落实自学导引一、区域的含义1．概念：是在________的基础上，按一定的_____和_____划分出来的地球表面的________。地理差异指标方法空间单位2．特征(1)具有一定的_________，以及一定的面积、形状和______。(2)每一个区域都具有特定的_________条件，并对_________产生深刻的影响。区位特征边界地理环境区域发展思维升华1．“入乡随俗”说明了区域的什么特点？答案：(1)开放性：任何一个区域都不是独立存在的，都必须与其他区域发生各种联系，即区域之间是相互联系的。(2)差异性，即同等级别区域之间的差异表现。二、地理环境差异对区域发展的影响1．长江三角洲与松嫩平原地理位置的差异(1)A_____________位于北纬_____附近，地处东部沿海地区的中部，_____的入海口。(2)B__________大致位于北纬43°～48°，地处__________的中部。30°长江三角洲长江松嫩平原东北地区2．长江三角洲与松嫩平原自然环境的差异 区域 要素　　长江三角洲松嫩平原气候条件___________气候__________气候土地条件______为主，多为______，人均耕地面积______全国平均水平______为主，多为______，人均耕地面积______全国平均水平温带季风亚热带季风水稻土黑土旱地水田低于高于矿产资源条件______有丰富的______等矿产石油贫乏3.长江三角洲与松嫩平原人类生产活动的差异　区域方式　　长江三角洲松嫩平原农业耕作类型______耕作业、水产业旱地耕作业、______主要作物水稻、______、棉花玉米、______、春小麦作物熟制一年两熟至三熟一年一熟水田畜牧业油菜大豆发达商业贸易_____落后工业重要的__________基地__________基地重化工业综合性工业思维升华2.与长江三角洲地区相比，松嫩平原作为我国商品粮基地之一其形成的有利条件有哪些？答案：与长江三角洲相比较，松嫩平原虽然水热条件欠佳，但也属于季风气候，夏季雨热同期，有利于作物的生长成熟；加之地广人稀，人均粮食占有量高，余粮多，商品率高，故成为我国商品粮基地之一。考点串讲课堂互动考点1　区域差异的因素分析知识精析：1．自然环境差异因素分析自然环境的差异主要表现在气候、地貌、水文、土壤等方面，其差异形成的原因具体分析如下：自然环境要素差异形成的原因气候纬度位置和地势高低的差异，造成了温度的不同；大气环流和海陆位置的差异，造成了降水的不同；寒暖流的流经也会对气候产生影响地貌地壳运动、岩浆活动等内力作用和流水、风力等外力作用水文气候、地形、植被等土壤气候、植被、人类生产活动等的差异2.人类活动差异因素分析人类活动差异主要表现在农业、工业、人口、城市、交通等几个方面，其差异形成的原因具体分析如下：人类活动方式差异形成的原因农业气候、地形、土壤、水源等自然条件和市场、交通、劳动力、政策、科技等社会条件工业资源、市场、劳动力、科技、交通、政策等人口区域耕地、水资源等自然条件和经济发展状况、科技发展水平、开发历史等社会条件城市地形、气候、河流、资源、交通等交通地形、位置、经济、科技、人口等人口与城市工业与农业交通、通信与商业气候地形水文土壤植被要素（量、变化）类型（齐全、主要）分布（规律、特殊）水文（流量、汛期、含沙量、冰期、流速）水系（源流、密度、面积、形态）成因资原类型（齐全、主要）分布（规律、特殊）『区域的认知模型』从两方面分析：一是位置、二是环境划分：位置：绝对位置、相对位置自然环境人文环境环境问题 设问方式两个区域发展的共同条件两个区域发展的不同条件框定比较内容进行比较 答题要点力求全面力求找到主要方面按要求做答『区域的比较的设问方式』学法指导 (1)定性的方法：指对区域内的地理事象进行定性的描述和说明，包括文字叙述、图像展示和列表归纳等。该方法主要反映地理事象的概况和基本特点等，如区域的位置、范围、形状以及自然要素和人文要素的特点等。(2)定量的方法：指在已有资料的基础上，借助于数学手段对地理事象进行量化研究。其实质是按照一定的目标和要求，对地理资料进行量化分析、处理，明确地理事象的发生、发展规律以及彼此之间的相互联系。例如，可以对区域内气温、降水量和河流的流量等进行定量分析，了解河流流量与气温、降水量等要素之间的关系，并预测河流流量的变化情况。(3)综合的方法：指对研究对象所涉及的各种因素进行综合分析。例如，在河流上修建大