蚌埠市青少年校园足球“百千万”工程实施方案.docxVIP

蚌埠市青少年校园足球“百千万”工程实施方案 为弘扬蚌埠足球优良传统，发挥足球育人功能，推进学校体育教育改革，夯实足球人才根基，蚌埠市决定在全市实施青少年校园足球“百千万”工程，特制定如下实施方案。 一、指导思想 坚持以素质教育为指针，贯彻落实习近平总书记关于足球讲话精神、全国青少年校园足球电视电话会议精神和中国足球改革精神，围绕以球育人为核心，以足球课程为基础，以足球特色校建设为依托，以“三级三际三段联赛”为抓手，以教体融合为主体，普及足球基本技能，弘扬足球文化精神，发挥足球育人功能，培养足球后备人才，为促进学生全面发展和蚌埠足球事业健康发展打下良好基础。 二、行动纲领 （一）学生行动纲领：踢足球，踢出大健康；玩足球，玩出大快乐；爱足球，爱出大精神。 （二）学校行动纲领：以球养德，以球健体，以球启智，以球育美。 （三）区域行动纲领：育人与学球融合，以育人为本；普及与提高兼顾，以普及为先；教育与体育联手，以教育为主。 三、主要目标 （一）量化目标。 通过5年时间，在全市培育百所左右足球特色校、千个左右足球特色班、万名左右足球兴趣生。 （二）质化目标。 通过推广校园足球，让学生基本掌握足球运动技能，体质健康水平得到明显提高，意志品质得到进一步锤炼，人格品格更加健全；学校足球特色基本形成，学校体育改革进一步深化，校园文化建设成效显著；蚌埠“足球城”基础更加夯实，足球人才培养和人才输送取得明显进步。 四、实施内容 坚持统一领导、分级负责，统筹规划、分类实施，学校、县（区）、市三级统分结合，推进校园足球三大计划。 （一）学校实施校园足球“种子计划”。主要任务是培养学生足球兴趣，提高学生足球基本技能，弘扬足球文化精神，撒播校园足球发展之种。 一是开设足球课程。结合学段特点和学生年龄特点，开发校园足球系列校本课程。充分利用“班班通”现代信息资源和平台，开展足球电化教学和远程教育。把足球教学作为重要的体育教学内容纳入学校体育课程计划。校园足球特色校每周体育课至少安排一课时用于足球教学，确保每周上好一节足球课。 二是开展足球活动。通过大课间活动、课外活动、足球节、足球嘉年华等载体，开发足球游戏、足球操、足球进家庭、足球进社区等活动，丰富校园足球生活。大力开展足球布点校“一球一操”（足球、啦啦操或健身操）活动，深入推进学校阳光体育运动。 三是组建足球社团。吸纳对足球兴趣浓厚、具有一定足球特长的学生，组建足球队、足球社团，利用课外活动、课余时间和假期，开展足球训练、比赛、观摩和交流活动，进一步提高足球技能和水平，培养足球后备人才。 四是举办“校长杯”班际足球联赛。坚持以赛促训、以赛促玩，结合学生年龄特点，开展形式活泼多样的班际联赛，营造足球氛围，传播足球文化，弘扬足球精神。 五是创造校园足球发展条件。健全校园足球工作机构，扩大学校财力、物力、智力投入，加强足球教师培养，优化足球教学训练环境。 （二）县区实施校园足球“苗子计划”。主要任务是创建校园足球发展机制，建设校园足球特色学校，搭建共同发展平台，培育校园足球发展之苗。 一是建立校园足球发展保障机制。安排校园足球专项经费，加大体育设施投入，完善学校足球场地场馆和设施设备。建立足球教师、教练员长效补充机制，拓宽足球教练补充渠道。健全足球师资培训体系，加强足球师资队伍建设。 二是建设校园足球特色校。按照小学、初中、高中学段衔接、学区对接、统筹兼顾、合理匹配、做好存量、发展增量的原则，遴选一些足球发展基础条件较好的学校，建立以高中为龙头的校园足球区域“梯形”布局，并建立激励机制和考核机制，实施动态管理和重点建设，通过3—5年时间，把校园足球布点校建设成为校园足球特色校，发挥示范和辐射作用。 三是建立青少年足球俱乐部。深化教体合作，依托有条件的学校、有名望的教练或有影响的校外培训机构建设一批青少年足球俱乐部，每个县区至少建设一个青少年足球俱乐部，使之成为青少年足球训练基地、足球苗子培养的摇篮。 四是举办“县（区）长杯”校际足球联赛。分县区举办小学、初中校际足球联赛（高中校际足球联赛由市统一组织），以联赛促进校园足球推广、足球特色校建设和足球文化的传播。 （三）市级实施校园足球“林子计划”。主要任务是建立校园足球发展规划、政策、制度、平台、专业等支持支撑体系，提升校园足球区域发展水平，打造校园足球发展之林。 一是构建校园足球发展政策体系。制定发展规划，明确发展目标，提出发展理念，建立领导体制、投入机制、保障体系、评价激励等工作运行机制。 二是搭建校园足球推广平台。创新校园足球发展体制机制，内引外联，上下沟通，行政推动，市场运作，政府主导，社会参与，打造开放、包容、多元的校园足球发展平台。 三是提高校园足球专业支持。加强足球科研力量，依托高校资源，研发校园足球教材。实施校园足球专业培训计划，健全足球指导员、裁