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- 2020-03-26 发布于云南
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时序坐标;1;三国同盟和三国协约;第一次世界大战;第一次世界大战;第一次世界大战;第一次世界大战;问题探究;线2·纵横学史;2. 世界殖民体系的建立与瓦解;2;概况;历史意义
[郴州2018.
33(2)];线2·纵横学史;3;巴黎
和会;《凡尔赛条约》;《凡尔赛条约》;华盛顿会议;《九国公约》;凡尔赛—华盛顿体系[长沙2016.42(2)];凡尔赛—华盛顿体系;4;新经济政策;社会主义工业化和农业集体化;社会主义工业化和农业集体化;苏联社会
主义建设
的成就和
主要问题;线2·纵横学史;线2·纵横学史;线2·纵横学史;线2·纵横学史;5;印度非暴力不合作运动;凯末尔领导的土耳其革命;埃及的华夫脱运动;墨西哥的卡德纳斯改革;核心素养提升;(1)图一到图二德国领土的变化:原属于法国的阿尔萨斯和洛林归还法国;部分领土划归波兰等国。(2)战后欧洲版图的变化:消失的国家——奥匈帝国;新增的国家——苏俄(联)、奥地利、匈牙利、捷克斯洛伐克等。(3)战后欧洲版图的变化特点:传统帝国瓦解,众多单一民族国家出现;表现出帝国主义战胜国的大国意志和强权政治。
;方法解读;实战演练;答案:理解:为了削弱日本在华势力,只支持有关山东问题的要求,但对于中国提出的其他正义要求都予以拒绝,说明美、英两国都是在维护自身利益,为加强对华侵略而召开不平等会议。启示:弱国无外交,必须提高国家的综合实力,实现民族独立自强
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