2.1 民主选举：投出理性的一票.docVIP

PAGE 第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 3 页 清远市清新区第三中学2014—2015学年度第二学期 集体备课教案 高一 级学科 政治 必（选）修2 第 一 单元第 2 课第1框 主备人 陈旻萤 课题 2.1民主选举：投出理性的一票 教学目标 1、通过阅读教材掌握并识记各种选举方式的特点（优点与局限）。 2、运用生活实际说明制约选举方式选择的因素。 教材分析 重点：选举方式的选择；选举权的重要性 难点：选举方式的选择 教学方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。建议多引入选举的具体材料、数据等辅助学习、理解。 教学手段 多媒体 课时安排 1课时 教学过程 教师二次备课内容 【自主学习】 1．明确各种选举方式的特点（优点与局限）。 2．选择选举方式的主要依据是什么？ 3．为什么要珍惜自己的选举权利？ 4. 如何珍惜自己的选举权利？ 【合作探究】 （一）小组合作完成以下表格的填写 1. 民主选举四种方式的比较： 角度 从选民角度 从候选人角度 方式 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 含义 由选民直接投票选举被选举人的方式 先由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举的方式 正式候选人名额与应选名额相等的选举方式 正式候选人名额多于应选名额 优点 每个选民都有表达自己意愿的机会 成本较低，便于组织 可以比较充分地考虑当选者