双休日教师节活动总结MicrosoftWord文档(2).docVIP

《感恩教师节，欢庆中秋节》综合实践活动小结 下庄中心小学 综合实践是学生的实践，是学生的活动，因此，综合实践活动课程的核心理念之一就是突出学生主体，即突出学生在综合实践活动课程实施过程中的主体地位和主动性、积极性；突出教师在综合实践活动课程中实施过程的有效指导。 一、突出学生的主体 本次实践活动，我校确定感恩教师节，欢庆中秋节为主题，确定好课题后，学生能够积极动手查阅资料进行制作，活动中，能够发挥学生主体的主动性和积极性，鼓励学生能够充分利用课余时间，走进人群中，了解传统节日的民间习俗。在活动子课题的提出后，到活动方案的制定，再到活动的实施，及活动的总结、交流与评价，都能够让学生自主学习、自主活动，教师有效的针对学生的实际，进行适当的指导、引导。 二、加强教师的有效指导 综合实践活动课程中的师生关系是一种导师与学生的关系。它要求以学生活动为中心，而教师在学生的活动中始终起着指导作用。综合实践不是教师“教”出来的，而是学生“做”出来的，因而，在本次的综合实践活动中，我们特别注重处理好教师与学生的关系，我们强调了它是指导与被指导的关系。教师的主要作用就是在于指导学生开展综合实践活动的全部过程。这个制度就是要求教师要指导一个或多个小组活动。教师就要通过交流，了解学生的共同兴趣，根据他们的兴趣点，帮助其确立活动的内容，然后指导并帮助他们确立研究点，让自己成为学生活动中的“帮助者”。 三、