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- 2020-04-01 发布于河南
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2018~2019学年第一学期七年级人教数学(上)整式的加减—去括号 同类项的定义: 合并同类项的法则: 所含字母相同,并且相同字母的指数也相同 的项叫做同类项; 几个常数项也是同类项。 同类项的系数相加,所得的结果作为系数; 字母部分不变。 化简下列各式(1)8a+2b+(5a-b)(2)(5a-3b) -3(a-2b) (1) = 3 = -3 -2 =-1 =1 +2 -6 +6 计算: 相同 相反 (1) (2)16(-1+t) = 3 = -3 =-16+16t = 16-16t -2 =-1 =1 +2 -6 +6 计算: -16(-1+t) 相同 相反 相同 相反 如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号( ); 如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号( )。 相同 相反 总结规律:去括号的法则 =- 3 - 2 + 6 =1 16(-1+t) =- 16 + 16t 去括号 去括号法则:确定符号 分配律: 指出下列各式是否正确?如果错误, 请指出原因. a-(b-c+d) = a-b+c+d 错 正确:a-(b-c+d) = a-b+c-d 指出下列各式是否正确?如果错误, 请指出原因. a-(b-c+d) = a-b+c+d -(a-b)+(-
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