兰州市2013年普通高中学业水平考试.doc

兰州市2013年普通高中学业水平考试 化学试卷分析 兰州民族中学 曹先 2013年兰州市普通高中学业水平考试化学试卷以实验为依托，结合STSE(科学、技术、社会、环境)教育内容为背景命题，在考查学生对基础知识和基本技能掌握情况的同时，着重考察学生在具体情境中运用理论知识解决问题的能力。试题严格遵循了《普通高中化学课程标准（实验）》（以下简称《课程标准》）要求，很好体现了课改理念，全面落实了《甘肃省普通高中化学学业水平考试大纲》（以下简称《考纲》）的相关精神。整张试卷紧扣学科核心知识和主干知识，围绕基本概念、元素以及化合物、原子结构和元素周期表、化学用语、电化学知识、化学计量、化学平衡、化学实验和有机化学知识等内容展开命题；知识点覆盖面广，内容涉及化学与环境、化学与材料、化学与生活、化学与能量、化学与可持续发展等方面。题目梯度合理，无偏题、怪题与高难度题。以上举措，无疑对我市高中化学课程改革的不断深入起到了很好的促进作用。 一、试题结构与特征 （一）、试题结构 试题满分100分，考试时间90分钟，分为必答与选答两部分，其中必答部分共31题，80分；选答部分4题，20分。各部分题型、题量及分值统计如下： 表1 必考部分 选考部分 选择题 填空题 推断题 实验题 计算题 选修1 选修4 题目数量 25 2 2 1 1 4 4 题量比率 0.71 0.057 0.057 0.028 0.028 0.11 0.11 分值 40分 12分 12分 11 5 20 20 分值比率 0.40 0.12 0.12 01 0.05 0.2 0.2 各部分题量、题量及分值与11年、12年相比变化不大，很好的体现了普通高中化学学业水平测试命题的稳定性与连续性，对教师明确命题规律、把握考试动向，备考复习意义重大，具有很好的导向性。 （二）、试题特征 1.重点突出、主干明确、体现了化学的学科特色 通观试卷，考查知识点涉及高中必修模块《化学1》和《化学2》，选修模块《化学与生活》（选修1）和《化学反应原理》（选修4）共四个模块的内容，考查化学学科的主干知识，必修教材每节内容都有所体现。选修教材也体现主干内容，如“化学反应原理”试题中，化学反应速率、平衡常数、平衡移动原理、热化学反应方程式、电极反应式书写等均有所涉及，较好的体现了化学学科特色。同时，试题紧贴教材，题目素材很多来源于教材，但又区别于教材，充分体现了教材的基础性、重要性，对指导教师今后的教学起到了显著的导向作用。本套试题知识考查内容、所属模块、分值及题目难度统计如下表所示： 表2 题号 考查内容 模块 分值 题设难度 1 关于元素周期律的化学史 必修2 1 易 2 物质的分类（酸、碱、盐、氧化物的识别） 必修1 1 易 3 化学实验安全——危险品标志（浓硫酸的性质） 必修1 1 易 4 金属资源的开发和利用化学史（金属活动性顺序） 必修2 1 易 5 基本营养物质（物质所含营养素的识别） 必修2 1 易 6 绿色能源 必修2 1 易 7 元素周期律（核素的表示方法中质子数、质量数、中子数的识别及其相互关系） 必修2 1 易 8 合金（合金的概念、生活中常见的合金） 必修1 1 易 9 物质的用途（制造光导纤维的材料） 必修1 1 易 10 化学反应中能量的变化（生活中常见吸热反应与放热反应） 必修2 1 易 11 化学与环境保护 必修2 2 易 12 有机物比例模型的识别 必修2 2 易 13 离子化合物、共价化合物识别及物质所含化学键类型的辨别 必修2 2 难 14 氧化还原反应的识别 必修1 2 易 15 物质的俗名及用途（醋酸、干冰、二氧化硫、小苏打） 必修1 2 易 16 有机物的性质（葡萄糖、乙烯、苯、乙醇） 必修2 2 中 17 化学实验基本方法（物质的分离——过滤、蒸馏、分液） 必修1 2 易 18 元素周期表的结构、原子结构与性质的关系 必修2 2 易 19 有机反应类型的识别 必修2 2 中 20 化学实验基本操作及化学实验安全事故处理 必修1 2 易 21 化学反应速率影响因素、可逆反应的特点 必修2 2 易 22 原电池的形成条件 必修2 2 易 23 离子反应发生的条件（离子的共存） 必修1 2 易 24 阿伏伽德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度概念及有关物质的量的计算 必修1 2 难 25 离子方程式正误的判断 必修1 2 难 26 氧化还原反应中氧化剂、氧化产物的辨别、转移电子的物质的量的计算 必修1 3 易 27 元素周期表的结构、原子结构与性质的关系、元素非金属性与金属性强弱的判断方法及元素化合物的性质 必修2 9 中 28 金属、非金属及其化合物之间相互反应及转化（物质的特性；元素符号、化学式及化学方程式的书写；物质的用途