教育社会学课程推荐书目.pptVIP

推荐书目;2;3; 珍妮·H·巴兰坦、弗洛伊德·M·海默克所著的《教育社会学——系统的分析(第6版)》的问世反映了本书受欢迎的程度和作者在学术上的与时俱进与精益求精。与以前的版本相比，第6版突出了视角上的全面性、时代性和跨文化性的特色。 它运用开放系统模型做框架，从多个理论方法及其运用出发，联系当前教育问题，分析了学校中正式组织的结构、目标和过程，非正式制度中的隐性课程、教育氛围，影响学校内部的外部环境，包括财政、家长以及社区利益集团，高等教育改革以及??国高等教育现状等主题。 另外，《教育社会学——系统的分析(第6版)》每章增设了“运用社会学”栏目，提出各种问题以供思考、讨论以及实践，帮助学生实际运用本章知识，将理论与实践结合起来，从而提高运用知识解释现象、解决问题的能力。;5;6;7; 《教育大百科全书》的《教育社会学》是由位于澳大利亚堪培拉的澳大利亚国立大学的社会学系的劳伦斯·J.萨哈(Ldwrence J Saha)主持的。 相关词条可以划分为三个主题：教育社会学的理论和主要领域；教育的结构和体系；关于教育过程的社会学。 对教育的社会学研究和解释被大量理论视角所主导着，这些视角全都提供了有关教育如何在社会中发挥作用的深刻洞见。因此，某些词条集中讨论了几种主要的教育社会学理论，并且还特别讨论了相关的生育理论和阻抗理论。 除了一个有关教育社会学的词条之外，另有五个词条对有关成人教育、课程、学习、特殊教育和教学的社会学进行了综述。;9;10;11;12;谢谢