世界水日保护水资源班会主持词.doc

世界水日保护水资源班会主持词 保护水资源班会主持词【1】 女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了绿色，大地才 有了生机，人类才有了希望。 男：正是因为有水，才有绿色的小草，才有枝繁叶茂的大树， 才有美丽的花朵，才有自然界的风情万种，绚丽多姿。 女：因为有水，才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。 男：水，生命之源，让我们一起行动起来，为了我们的家园， 为了明天，为了我，为了你，请节约用水。 合：育英小学198班：节约水资源主题班会 《水，生命之源》现在开始。 男：首先请同学们欣赏快板小队带来的节目听快板猜谜语 表演者;李正彭一珂 女;从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢? 男;下面请听四个小博士来给大家讲述水的知识。表演者 女：他们讲述的真好，因为有了水，地球才有了生命。 男：因为有了水，我们的生活才充满了阳光。 合：请欣赏歌舞小队带给大家的一首优美的歌曲演唱者是() 男：燕子飞了，还有来的时候。 女：杨柳枯了，还有青的时候。....... 男：但，这一切的自然美，如果没有了水，就黯然失色。 女：那么，你知道水对生命的作用吗? 男：下面请同学们讨论：水对生命的作用 活动二：同学们分组讨论：水对生命的作用 女：那个小组来回答一下讨论结果。 女：它是生命的主体，人体70%是由水组成的。 男：它是构成生命的要素。人可以几天不吃饭，但不能一天不饮水。 女：汶川大地震被埋地下，消失的生命， 大多都是因为长时间缺水。 合：同学们，让我们行动起来， 为了我们的明天，节约用水。 男：下面请听诗朗诵《水，生命的源泉》朗诵者() 女：因为她，大地才有春华秋实，五谷丰登，和谐美满。 男：不错，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生机。 女：接下来，请欣赏小品《打水仗》小品表演队() 男：是啊，在日常生活中，我们有很多同学缺乏节水意识，浪费水的现象时有发生。 女：水源有限 男：水源短缺。 女：生命告急。 男：水，已向生命拉响了警钟。 合：同学们，让我们行动起来，从我做起，节约用水 女;请大家来说说：节水小窍门 (窍门一：一水多用： 窍门二：利用节水用具，如，节水马桶，节水龙头....... 窍门三：水的循环使用; 窍门四：改进用水设施： 窍门五：利用海水净化) 男：其实，我们身边还有许多浪费水资源的现象，比如，开着水龙头，干别的事情 女：对，这样的现象还真不少。下面请同学们欣赏哑剧《洗衣服》。 (哑剧表演者：) 男：同学们，看了这个哑剧，你有何感受? 女：请看小品：《感受》表演) 男：是啊，淡水资源是有限的! 保护水资源班会主持词【2】 一、话题引入，交流信息。 蓝色的地球演奏着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们生活在同一个星球，我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁，今天我们班会的主题就是水，生命之源。 当今世界，节水问题已成为当务之急，在沿海城市，缺水问题似乎还不怎么明显，但在许多地区，缺水情况仍然十分严重。由于上海已被评为国家首批节水城市，所以我们更应该积极响应，为节约国家的水资源，保护水资源尽自已的一份微薄之力，使我们的生活环境更加整洁、美好、生活更健康，让我们的家园成为一个真正的绿色家园! 部分同学介绍他们收集的水资源的有关资料。 ◆1、《地球上的水》2、《人是一个水的生命体》3、《我国的水资源现状》 二、运用事例,加深认识。 水是生命的源泉，地球上几乎所有的生物都离不开水，我国水资源丰富，有的人就会浪费水，尤其是学生，虽然学校中的行为规范上有着节约用水这一条，但还是有不少人不把这事放在心上，他们在拧紧水龙头时往往不拧得紧一点，在学校中，我们常发现这种现象，当我们看见时，我们将会去拧紧，但不可能每次都那么凑巧的被遇见。 ◆情景短剧：《水龙头的倾诉》 其实大部分的人还是有节水观念的，生活中也能做到节约用水，而且做得还很好。 ◆节水小故事：《用水要象用油那样》 三、联系实际,增强效果。 再来看看我们生活中或你周围，大家的用水情况怎样呢? 1、个人用水量情况调查。 2、家庭用水情况调查 3、生活中浪费水情况调查。 4、生活用水的污染情况调查。 四、讨论辨析,导之以行。 现在让我们想想怎样让秀丽的景色永驻人间，让清水长流不断，只有洁净的水能才能给人们带来葱茏草木，鸟语话香，恬静舒适，美丽如画的优美环境，给人们带来宁静，愉快和和平，但是今天污染了的水给人们带来的是恐怖灾难，所以，人们必须认识到防治水污染的严重性。 ◆请大家针对下列现象展开讨论，并能积极发言，表述自己的看法。 1、江河湖海里水那么多，我想，不节约用水也没多大关系。 2、有些人洗手洗脸打满一盆水，洗完就倒了。 3、有些同学在水龙头下洗手，洗完没拧紧龙头就走了。 4、有人认为河里的水被污染了跟我们没关系，我们喝的是自来水，纯水。 (学生讨论后交流发言) 五、集思