【全册】2020年新编高三体育与健康教案下.docx

兴丰高级中学 体 育 与 健 康 教 案 高三年级第二学期 兴丰高级中学体育组 安丰高级中学体育与健康课程教学计划表 高一年级 备注 第一学期 第二学期 1、田径模块、健康教育模块是必修的，共2个学分。 2、武术模块是我校特色，共1个学分。 3、篮球是我校传统体育项目，共3个学分。 4、足球模块模块，总计2个学分。 5、乒乓球模块、羽毛球模块、体质测试各一个学分，各分布到三个学期中，总计3个学分。 6、高中阶段 共计11学分 田径模块一（1/3学分） 武术（体操）模块一（1/2学分） 篮球模块一（1/3学分） 足球模块一（1/3学分） 体质测试（1/3学分） 武术（体操）模块一（1/2学分） 篮球模块一（1/3学分） 足球模块一（1/3学分） 乒乓球模块一（1/3学分） 羽毛球模块一（1/3学分） 总计2学分 总计2学分 高二年级 第一学期 第二学期 田径模块一（1/3学分） 篮球模块一（1/3学分） 足球模块一（1/3学分） 乒乓球模块一（1/3学分） 羽毛球模块一（1/3学分） 体质测试（1/3学分） 篮球模块二（1学分） 足球模块二（1/3学分） 乒乓球模块一（1/3学分） 羽毛球模块一（1/3学分） 综合模块 总计2学分 篮球模块1学分 综合模块1学分，总计2学分 高三年级 第一学期 第二学期 田径模块一（1/3学分） 篮球模块三（1学分） 足球模块二（1/3学分） 体质测试（1/3学分） 足球模块二（1/3学分） 篮球模块（1/3学分） 乒乓球模块（1/3学分） 篮球模块1学分 综合模块1学分，总计2学分 总计1学分 健康教育每学期3课时总计1学分 高三年级第二学期体育与健康教学进度表 课次 教 学 内 容 1 健康教育专题 2 足球：1、直传斜插配合；2、斜传直插配合；3、“一防二”防守战术。 3 足球：1、踢墙式配合；2、回传反切配合；3、交叉掩护配合 4 足球：1、“二过一”进攻配合；2、“一防二”防守战术；3、教学比赛 5 足球：1、技能运用评价：8对8比赛。 6 足球：1、技能运用评价：全场比赛。 7 健康教育专题 8 篮球：组合技术：移动、传接球、运球、投篮 9 篮球：移动、运球与投篮组合练习，行进间运球单手低手投篮 10 篮球：移动、运球与投篮组合练习，行进间曲线运球单手低手投篮。 11 篮球：传球与投篮组合练习，行进间传接球接单手投篮 12 篮球：传球与投篮组合练习，传切配合战术 13 篮球：运球、传球、投篮综合练习，教学比赛 14 乒乓球：1、复习正反手平击发球，接发球；2、复习正反手发急球，接发球。 15 乒乓球：1、复习反手推挡技术；2、直拍正手转发球。 16 乒乓球：1、复习直拍正手转发球；2、学习直拍正手不转发球。 17 乒乓球：1、复习直拍正手转与不转发球；2、乒乓球单打比赛。 18 乒乓球：1、直拍反手搓球；2、教学比赛。 19 乒乓球：1、复习直拍反手搓球；2、乒乓球单打比赛。 20 考核：自选一项 备注：各教师可根据实际情况对模块作适当调整。 环境对身体健康的影响 第 1 次课 一、教学目标： 1、了解环境对人类健康的影响； 2、掌握在不同环境中锻炼的注意事项； 3、懂得依法治理环境的重要性和紧迫性，树立环保意识，从而自觉履行保护环境的义务。 二、教学重、难点： 重点：了解环境作为切入点，讲述大气、水体、土壤、噪音等环境； 难点：体育锻炼与环境的关系密切，注意冷热环境的体育锻炼，预防环境污染如何从自身做起。 三、教学过程： 1、观看环境污染的图片、视频； 2、讲解教学内容：环境构成；环境与健康；热环境中的体育锻炼；冷环境 中的体育锻炼；环境的保护； 四、教学内容介绍： 环境的构成：环境是人类和生物赖以生存和发展的各种因素的总和。环境包括自然环境和社会环境。环境与人相互对立又相互制约，相互依存又相互转化。环境给人类的生存和发展提供了一切必要的条件，而人类通过调节自身以适应不断变化的外界环境；同时也不断地改造环境，创造有利于自身生存、发展的环境条件。人类对环境的改造能力越强，环境对人类的作用就越强。人类在改造环境的同时，也将大量的废弃物带给了环境，造成了环境污染，对人体健康产生了不良影响甚至危及生命。 环境与健康（1）大气污染对健康的危害 ① 空气污染物在短时间内大量进入人体，会导致急性危害。② 慢性危害，长期生活在低浓度污染的空气环境中，机体可受到慢性潜在性危害，使慢性呼吸系统疾病的发病率增高。如目前吸烟引发肺癌、石棉引起石棉肺、二氧化硅致矽肺等已为人们所共知。③ 致癌作用， 空气污染物的致癌作用是慢性危害的又一表现，是现代肺癌发病率增高、死亡率增加的重要原因之一。实验证实，有30余种空气污染物具有致癌作用，其中最突出的是多环芳烃化合物，以3，4-苯并