冀教版数学七年级下册9章热门考点试题及答案.docVIP

PAGE PAGE 11 全章热门考点整合应用 名师点金：本章学习的主要知识是三角形，其中三角形中主要学习了与三角形有关的线段和三角形内角、外角的知识，一般考查的题型包括三角形的计数，三角形的三边关系，三角形的角平分线、中线、高，三角形内角和及外角性质等，其核心考点可概括为：一个概念、两个关系、三种线段、两种计算、两个技巧、四种思想. 一个概念——与三角形有关的概念 1．如图，在△ABC中， D是BC边上一点，E是AD边上一点． (1)以AC为边的三角形共有________个，它们是____________________________； (2)∠1是△________和△________的内角； (3)在△ACE中，∠CAE的对边是________． (第1题)　　　(第3题) 两个关系 eq \a\vs4\al(关系1) 三角形的三边关系 2．现有2 cm，4 cm，5 cm，8 cm长的四根木棒，任取三根组成一个三角形，那么可以组成三角形的个数为(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 3．已知：如图，四边形ABCD是任意四边形，AC与BD交于点O.试说明：AC＋BD＞eq \f(1,2)(AB＋BC＋CD＋DA)． 解：在△OAB中有OA＋OB＞AB， 在△OAD中有______________， 在△ODC中有______________， 在△________中有______________， ∴OA＋OB＋OA＋OD＋OD＋OC＋OB＋OC＞AB＋AD＋CD＋BC， 即________________________． ∴AC＋BD＞eq \f(1,2)(AB＋BC＋CD＋DA)． 4．已知a，b，c是三角形的三边长，试化简：|b＋c－a|＋|b－c－a|＋|c－a－b|－|a－b＋c|. eq \a\vs4\al(关系2) 三角形内角、外角的关系 5．如图，在△ABC中，AB＞AC，∠AEF＝∠AFE，EF与BC的延长线交于点G，试说明：∠G＝eq \f(1,2)(∠ACB－∠B)． (第5题) 6．已知：如图，在△ABC中，∠C＞∠B，AD，AE分别是△ABC的高和角平分线． (1)若∠B＝30°，∠C＝50°，求∠DAE的度数； (2)∠DAE与∠C－∠B有何关系？ (第6题) 三种线段 eq \a\vs4\al(线段1) 三角形的角平分线 7．如图所示，D是△ABC的角平分线BD和CD的交点，若∠A＝50°，则∠D＝(　　) (第7题) A．120°　　　B．130°　　　C．115°　　　D．110° eq \a\vs4\al(线段2) 三角形的中线 8．如图，在△ABC中，E是边BC上一点，EC＝2BE，点D是AC的中点．连接AE，BD交于点F.已知S△ABC＝12，则S△ADF－S△BEF＝(　　) (第8题) A．1 B．2 C．3 D．4 eq \a\vs4\al(线段3) 三角形的高 9．如图，D为△ABC中AC边上一点，AD＝1，DC＝2，AB＝4，E是AB上一点，且△DEC的面积等于△ABC面积的一半，求EB的长． (第9题) 两种计算 eq \a\vs4\al(计算1) 三角形中边的计算 10．【中考·资阳】等腰三角形的两边长a，b满足|a－4|＋(b－9)2＝0，求这个等腰三角形的周长． eq \a\vs4\al(计算2) 三角形中角的计算 11．如图，在△ABC中，AD是高，AE是∠BAC的平分线，∠B＝20°，∠C＝60°，求∠DAE的度数． (第11题) 两个技巧 eq \a\vs4\al(技巧1) 巧用面积法解决问题 12．如图，在△ABC中，CE⊥AB于点E，AD⊥BC于点D，且AB＝3，BC＝6，则CE与AD有怎样的数量关系？ (第12题) eq \a\vs4\al(技巧2) 巧用整体法解决问题 13．如图，∠DBC＝2∠ABD，∠DCB＝2∠ACD，试说明∠A与∠D之间的数量关系． (第13题) 四种思想 eq \a\vs4\al(思想1) 分类讨论思想 14．阅读两名同学对下题的解答过程．一个等腰三角形的周长为28 cm，其中一边长为8 cm，则这个三角形另外两边的长分别是多少？ 李明说应这样解：设腰长为x cm，则2x＋8＝28，解得x＝10，所以这个三角形的另外两边的长均为10 cm.张钢说应这样解：设底边长为x cm，则2×8＋x＝28，解得x＝12，所以这个三角形的另外两边的长分别为8 cm，12 cm. 试判断李明与张钢两人的解答过程是否正确，若正确，请写出判断的依据；若不正确，请你写出正确的解答过程． eq \a\vs4\al(思想2) 方程思想 15．在△ABC中，∠B＝20°＋∠A，∠C＝∠B－10°，求