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- 2020-04-07 发布于江西
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,
教
案
总第
2
节
课题
身边的信息技术—信息技术应用
教
学
目
标
知识与技能:1、了解信息技术的概念;
2、了解信息技术的发展历程;
3、掌握信息技术的主要内容及使用方法。
过程与方法: 通过信息技术概念的学习使学生初步了解到在日常生活中应有意 识的获取有用的信息,培养学生的信息意识。激发学生学习信 息技术的兴趣。
情感、态度和价值观:通过对信息,信息技术,计算机的发展的学习,使学生
认识到我国电子计算机与国际电子计算机的发展之间 的差距,增强学生竞争意识,激发学生进取精神,培 养学生对电子计算机探索能力。
重点
信息技术的概念
难点
信息技术的主要内容及使用方法
教具
教学
过程
教学内容
师生活动
设计意图
情 景
导 入
讲 授
新 知
提问学生:“今天是我们开 学的第二节课,同学们都知 不知道我们这门课叫什么? ”学生回答:“电脑课”、 “计算机课”、“微机课”,少 数学生能够说出“信息技术 课”。
身边的信息技术—信息技术 应用(标题)教师设疑:为 什么以前叫电脑课,现在改 为信息技术课,什么是信息, 什么是信息技术?
信息技术概念的提问:你能 介绍一下网页中的图片都有 什么功能?(照片:手机、 照相机、录像机、复印机、 交互式电子白板)
事实上,我们在生活中无有 很多信息技术设备在向我们 传递着信息,提出信息技术 概念:能够完成信息的获取
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