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- 2020-04-06 发布于北京
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2014年农村小学学校工作总结[1]
下学期,在姚贝镇中心学校、昌邑小学的带领下,伴随着开学时设定的目标,全体教师团结奋进。这学期,学校继续遵循“以学生为本,质量为中心”的原则,努力做好学校教学质量、教师管理、日常管理、班级管理。在过去的一个学期里,我们一直在坚持每天的工作,并且努力做好每一件事。我们所有的工作都是扎实的、顺利的进展、和平。现在让我们从以下几个方面进行总结,并向领导汇报。
一、把握师德建设和谐团队
提高教学质量的关键是师资队伍建设。归根结底,学校的发展取决于教师的素质。我们学校要求每个老师在日常工作中尽力做到八个字:奉献、勤奋、热爱学生、热爱学校。
我们利用每周例会来组织教师的政治+商业学习。这学期,我们借学习新修订的《中小学教师职业道德规范》的机会,开展了一次师德教育。学校要求每一位教师都要树立人民教师的荣誉感,以自己的工作为己任,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,具有艰苦奋斗的精神,以奉献教育为乐。
这学期,我们学校的老师在繁重的工作面前一直在努力学习和抱怨。我们的大多数学校都是上了年纪的教师,他们年龄越来越大,即将退休。甚至他们中的一些人也在与疾病做斗争。比如,我们学校的老师刘玉香患有严重的风湿性关节痛风 # 8222;但是他们都可以努力工作。
正因为如此,老师们都把学校的事情当成自己的事情:老师们主动把废纸扔进垃圾池,老师们主
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