2014年度小学学校工作总结报告[1].docVIP

2014年度小学学校工作总结报告[1] 一年来，我们遵循“为学生终身发展奠定基础”的办学理念，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为出发点，以现代教育手段为支撑，实施四项制度改革，强化学校管理，不断提高教育教学质量。一年来，我校做了以下工作:1 、德育学校坚持以人为本、德育，把德育作为学校教育的根本任务，以建设“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。(1) 、完善和加强德育领导组织。建立德育领导机构，强化每个负责人的职责和要求，加强考核，促进德育工作的安排和实施，使工作扎实有效。同时，成立风俗教育领导小组，帮助贫困学生，走进他们的家庭进行教育和指导，使他们感受到学校的关怀，通过多种渠道实现道德教育。(2) 、充分发挥班主任作为德育主力军的作用。在过去一年里，已经举行了四次班主任培训会议、四次经验交流会议和40次定期班主任会议。班主任的业务得到了进一步的提高。班级管理和教育学生的方法发生了明显的变化。学生受到了教育，他们的学习得到了提高。(3) 、扎实开展经常性德育工作。1、在学期开始时制定德育工作计划、专题活动安排和小组工作计划。学校有计划、有秩序地开展德育工作，避免德育工作的随意性和盲目性。2、坚持每日检查和每周考核工作。学校一直把“责任检查”作为学校德育管理的重要组成部分。