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最新教师年度考核个人总结三篇
篇一:最新教师年度考核个人总结
本学期,本人担任初二 7 、8 班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及
各处组工作计划为指导 ; 以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教
育教学成绩为中心, 以深化课改实验工作为动力, 认真履行岗位职责, 较好地完
成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:
一、加强学习,努力提高自身素质
一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己
的道德修养和政治理论水平 ;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能
力,参加自学 考试 ,努力提高自己的学历水平。 通过学习, 转变了以前的工作观、
学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、 深入的理解,为本人转变教学观念、
改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律
一方面,在工作中, 本人能够严格要求自己, 时时处处以一个共产党员的标
准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。
另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相
体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率
本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,
把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点 ;了解学生的知识基础,
力求在备课的过程中即备教材又备学生, 准确把握教学重点、 难点, 不放过每一
个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案 ;在课堂上,能
够运用多种教学方法, 利用多种教学手段, 充分调动学生的多种感官, 激发学生
的学习兴趣,向课堂 45 分要质量,努力提高课堂教学效率 ;在课后,认真及时批
改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作 ;在自习课上,积极落实
分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养 ; 同时,进行阶段性检测,及
时了解学情, 以便对症下药, 调整教学策略。 认真参加教研活动, 积极参与听课、
评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课 32
节,完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨,努力提高教研水平
本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课
题 开放性教学课型的研究 的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写
个案、教学 心得体会 ,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资
料,并积极在教学中进行实践。 在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广
先进教学方法, 在推广目标教学法、 读书指导法等先进教法的同时, 大胆进行自
主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态
度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我,明确今后努力方向
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基
础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高 ;
2 、对知识点的检查落实不到位 ;
3 、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。
4 、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。
下学期改进的措施:
1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学
生学习积极
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