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家长会发言提纲 尊敬的各位家长朋友、各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 首先我代表学校及全校学生对各位的到来表示热烈的欢迎！我校召开本次家长会的目的加强学校与家庭的联系，加强教师与家长的理解沟通。探讨一下关于孩子的教育问题。以便今后相互配合促进孩子进步与健康成长。同时也希望家长能积极参与到学生的管理中来．我们要知道：家长的关爱+家庭教育+学校教育+教师的努力+社会教育=孩子的成长 下面我就学校工作及家校联系方面和大家进行交流 学校上学期工作概况 上学期由于工作需要我和王校长、陈主任被同时调配到咱们高庙小学开展工作，进过开学前的查看走访，班子成员对学校的现状极为震惊 危房、危墙。 师生食宿。 育人环境。 教学质量。 素质教育。 面对重重困难，学校教师镇教育组、村委会的大力支持下，精心筹划紧锣密鼓开展工作。 制定办学目标，明确办学思路 校园文化建设。 素质教育 教育质量 师生食宿 经过一学期的努力，学校不仅顺利通过省级双高双普验收、学生学习习惯、行为习惯、卫生习惯都有明显改善，学生素质教育也得到发展。在期末考试中也较往年有了进步，（三、五、六数名列前茅） 学校目前仍然存在的问题： 安全隐患（围墙、教学楼护栏、上学路途） 内部环境（操场不平、活动器材不足） 个别科目教学质量长期滞后。 家长如何与教师沟通 教育是每个家庭都无法回避的问题，家长是家庭教育的主角，教师是学校教育的主角。因此教师和家长的沟通也是无法回避的 环节。 其实每位老师都希望自己的学生很优秀一样，每位家长也都希望自己的孩子非常出色。不能都是由老师来迎合家长，有时家长也要主动表示关心，对老师的教育模式跟处理事情的方式要了解，对孩子的在校情况及时了解，才能好好的跟老师配合。有的家长和老师沟通的很好，当然受益的是孩子。有的家长与老师的关系沟通的不太好，影响了教育的效果，当然受损失的还是孩子。 家长沟通中存在的问题: 有的家长认为教育就是老师的事，孩子进学校自己就没任何责任了！孩子的好坏都是老师的责任，与自己无关！ 还有的认为老师就是给自己看孩子，低自己一等！家长就要给老师厉害，这样老师就不敢欺负自己的孩子！（用表宣传法轮功） 还有的家长与教师沟通时所关心的是自己的利益。（补学籍，跳绳） 有的家长与教师沟通就是为了找茬。（学习查了怪教师、不安全事故怪教师） 有的家长到学校对教师不尊重。（随便进出教师、叫孩子、打其他学生） 可以说这都是错误的观念，有的本身就是谬误。具有这种观念的家长，我不能不说他的人格修养是有问题的，他的心理状态是很不健康的。为了你的孩子和你自身都需要调整呀！ 家长应知道：老师也是人，他们也有家庭，也有自身的困难，也有感情，也有被尊重的心理需求。高水平的家长应很自然的理解这些，对老师多一些理解，多一些尊重，多一些关爱，多一些沟通，才能使家校教育形成合力，因为你的孩子是最终的受益者，这是有一点常识的家长都应知道的。 1、及时走访教师 当孩子上学时，学期一开始就得抽空去学校，最好花上半天时间观察一下孩子所在的班级。对一学期开设的课程、教师有何要求。要读哪些书等等都要做到“心中有数”。要保证孩子不缺课，不要自作主张地安排孩子的日程表。 2、要尊重教师 ａ、想要得到别人的尊重，就要先学会尊重别人，只要家长的态度合悦，相信老师都会乐意帮助家长解决问题，做人不要太计较将会得到更多。 ｂ、不要乱评教师，千万别在学生面前妄评某某老师“太严”啦，或者某某老师“没有水平”等等。 3、确定好交流的目的 4、选择合适的时间： ５、分享喜悦： 平常可以多主动跟老师聊，在聊天时可以多跟老师分享孩子在家的点滴，不仅老师能感受到家长的喜悦，同时也能感受到家长对老师的敬重，老师会很有成就感的。 ６、配合： 老师的教学是需要家长的配合的，尤其是当老师告知家长孩子有出现不好的习惯时，一定要跟老师配合，不要一眛的责骂孩子，反而要多听听老师怎么说，最重要的是要一起帮孩子导入正确的方向，这样孩子才能健康的成长。 教师喜欢的家长是通情达礼、能正确对待自己孩子的优缺点。在我们接触的一些家长中，有很大一部分家长看到的只是孩子的优点，比如处理问题的时候，家长总是会说他的孩子本来不错，就是最近和某某孩子在一起，才会有这么多的毛病，这样的家长的孩子，在犯错误的时候不去承担责任，只会找别人的缺点。 为了你的孩子，你需要反思，需要调整自己的人格水平和操作方法。