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巩义市紫荆实验学校
第三学部导师阶段工作总结
导师姓名:白延斌
2014年12月11日
导师小班工作总结
白延斌
时光匆匆走,工作碌碌忙,不知天上宫阙,今夕是何年。导师小班过去的这一个多月,感觉自己所做工作甚少。细细回顾,小结如下:
开班初,我就将我的小班12个孩子的性格特点(优点及提高点)
从班主任那里做了基本的调查。作为对孩子的初步认识。
小班工作的第二步,我则建立小班学生校信通小组模板,便于快
速高效及时给家长群发信息,同时我就利用这个平台给家长发信息了解家长心中孩子的特点(突出生活和兴趣爱好)。
小班工作的第三步,通过调取小班学生入学考试、月考成绩、期
中考试成绩主要就总分及名次变化了解学生的学习基础,学习进展状况做进一步分析。
利用零星时间找学生谈话(分组分批次,或一对一,或一对多),
了解孩子心目中的自己(知己系数)。交谈中心以设置问题,让学生多讲为主,自己多做倾听者,从侧面分析出学生的来自观点、态度、思维、方法、习惯等方面的信息流通状况,再有针对性的对孩子进行指导。
为孩子进行综合素质评估,我设计了从孩子素质的十个方面对孩
子进行“自评、组评、教师评、家长评”活动,以一个月为周期单位,帮孩子从更多角度认知自我。
利用孩子交作业等空隙对孩子进行个人为人处事细节的指导。
经过这一时期的规划,孩子正开始进行点点滴滴的转变,发现转变,利用转变将是我下一步的工作,我相信,我的小班会走向会思考、会行动的阶梯,从学生到我自己都成长着,快乐着。
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