克己复礼 复习讲课讲稿.pptVIP

《克己复礼》复习;约束，克制 赞许 从事，做 完美 这 像觚，动词 什么 以……为先 加强反问语气 空缺，指存而不论 给……定名分;像君、像臣，动词 诚然，表假设 兼词，“之乎” 通“悌”，尊敬兄长 致力，从事 从事，做 竟然 太，很 美味 如果，表假设;三、指出下列词类活用的词并解释 1、觚不觚，觚哉！觚哉！ 2、子将奚先？ 3、故君子名之必可言也。;;归 1、男有分，女有归 2、一日克己复礼，天下归仁也 3、主人忘归客不发 4、天下归殷久矣;事 1、回虽不敏，请事斯语矣 2、???能摧眉折腰事权贵 3、无功而受事，无爵而显荣 ;“礼”的内涵;《克己复礼》一课有关”礼”的主要内容有哪些？; 明确：在孔子看来， “仁”是“礼”的内核，“礼”是“仁”的实现途径与外在表现。“礼”是建立在“仁”的基础上的，离开了“仁”，也无所谓“礼”了； “仁”是“礼”指导下的“仁”，是以等级制度为前提和目的的爱，不是无差别的兼爱、博爱。; 课后练习二、宋代儒学说克己复礼就是“明天理，灭人欲”，“君君、臣臣、父父、子子”就是“君叫臣死，臣不得不死”，“父是子纲”，这和孔子的原意有什么不同？; 孔子与宰我对“三年之丧”问题展开了争辩。联系实际，谈谈你是否赞成守丧三年的观点？为什么？并请你谈谈对宰我这个人的看法。; 有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而