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XXXXXXX中学教师教学质量目标责任书
教师: 年级: 科目:
工作要求:
1积极备课,严禁备课和上课脱节,做到有计划、有反思、有总结。
2、提前候课,无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。认真研究每个教学环节,课堂目标实现效率高。突出学生为主体、训练为主线的原则,培养学生创新思维。
3、作业量符合要求,禁止拖批、漏批、代批作业现象。
4、认真辅导,帮助困难学生有所提高,及时做好查漏补缺。
5、认真组织考试,对学生适量考查测试,严肃考风考纪,加强定量和定性分析,反思不足,改进有措施,有切实可行的整改计划。
6、主动参与校本教研活动,吸取先进思想和理念,提高教学艺术和效果。
7、顾全大局,服从安排。主动分担按时认真完成临时性、突击性工作。
质量目标:
1、期中期末考试参考率100%;
2、期中期末考试高分率(指学科成绩在学科总分90%以上)不低于 %;
3、期中期末考试及格率 (指学科成绩在学科总分80%以上)不低于 %;
4、期中期末考试均分率不低于 %;
5、期中期末考试低分率不高于 %;
6、期中期末考试学科成绩全区排名不低于 名;
7、期中期末考试学科成绩本校同级班排名不低于 名。
奖惩办法:
1、完成学期质量目标,按照教学质量奖励办法奖励。
2、未完成质量目标不享受奖励和相应待遇。
年级主任签字: 科任教师签字:
XXXXXXX中学
年 月 日
XXXX中学班级教学质量目标责任书
班 班主任:
根据我校教学质量目标责任体系要求,为了发挥班级在学校教学管理中的支柱作用,较好完成学校下达的各项目标任务特拟定XXXX中学班级质量目标责任书。
一、班级质量要求
1、贯彻学校和年级组的工作意见,制定出本班工作计划和提高教学质量措施,并创造性的开展班级活动。
2、贯彻落实课程计划,按课表上课,高度重视体文艺各项活动,建设活力班级,提高学生综合素质。
3、加强与本班级教师的沟通交流,协调处理班级教师之间的关系。
4、负责班级学生目标的制定,完善,考试成绩的分析。
5、加强学生管理关心爱护每一位学生,巩固率达到100%
二、学期质量目标
1、期中期末考试班级排名在全校前 名。
2、期中期末考试班级学生年级第一档(前8%)以上 人。
3、期中期末考试班级学生年级第二档(前12%)以上 人。
4、期中期末考试班级学生年级第三档(前60%)以上 人。
5、期中期末考试班级学生年级低分以下 人。
6、运动会获奖情况名列年级前 名。
7、歌咏(文艺)比赛获奖情况名列年级前 名。
三、奖惩办法
1、完成学期质量目标,按照教学质量奖励办法奖励。
2、未完成质量目标不享受奖励和相应待遇。
年级组长签字: 班主任签字:
XXXX中学
年 月 日
XXXXXX初级中学教研组教学质量目标责任书
教研组 教研组长:
根据我校教学质量目标责任体系要求,为了发挥教研组在教学管理中的作用,较好完成学校下达的各项目标任务特拟定XXXXXX初级中学教研组教学质量目标责任书。
一、组长职责
1、贯彻学校对教研组的工作意见,制定出教研组工作计划和提高教学质量措施,并创造性的开展教研组工作。
2、组织教研组教师的业务培训,提高教研组教师业务水平。
3、组织月考教研组试卷的命制,试卷的分析,以及改进措施。
4、组织本教研组教师开展听评课及各校校本研修活动。
二、学期质量目标
1、期中期末考试 年级 学科排名在对比全区前 名。
期中期末考试 年级 学科排名在对比全区前 名。
期中期末考试 年级 学科排名在对比全区前 名。
期中期末考试 年级 学科排名在对比全区前 名。
2、学科教师在区级以上教科研活动中获奖 次以上。
3、每学期开展校级以上教研活动 次以上,且效果良好。
4、每学期主持月考命题,试卷分析 次以上,且效果良好。
三、奖惩办法
1、完成学期质量目标,按照教学质量奖励办法奖励。
2、未完成质量目标不享受奖
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