第四讲访谈法.pptxVIP

韶关学院教育学院 谭红秀;教学内容;一、什么是访谈法？;访谈法的类型（一） ; 有结构访谈;访谈法的类型（二）;访谈法的类型（三）;访谈法的类型（四）;结合使用各种访谈形式;二、访谈法的设计;（一）准备工作;（二）设计问题框架;对一个优秀特困大学生的心理及人格特征的访谈;（三）设计研究问题;问题的形式;问题的排列;（四）具体编制访谈问题——如何提好问题？;思考：;“年青人自组乐队的原因和心态”;“心理健康素质及其结构”的访谈提纲;你认为什么是心理健康素质？ 你认为心理健康素质包括哪些方面？（需要根据被试的回答追问） 心理健康素质高的人有哪些表现？ 心理健康素质与心理健康之间的关系是什么？ 如果一个人心理健康素质不高，他在遇到困难时效地如何表现？ 影响一个人心理健康素质的因素有哪些？（针对不同对象，采用不同表达方式） ;注意;试访与修改;三、访谈的实施;（一）访谈前的准备;（二）接近被访对象;被拒绝了，怎么办？;熟人引见;（三）正式访谈1、提问;用非研究性问题与访谈对象建立融洽关系;（三）正式访谈2、倾听;对待沉默;（三）正式访谈3、回应;控制话题，始终围绕中心;（三）正式访谈4、观察;（三）正式访谈5、记录;（四）访谈结束;“大学生的生命意义”访谈大纲;访问结果的整理与分析 ;四、影响访谈效果的因素;;五、访谈人员的选择;六、访谈法的评价;;;作业——课外访谈训练