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《“扫一室”与“扫天下”》导学案
班级： 姓名： 指导老师：
★学习目标：
1、独立识字学词，写摘录笔记。认字6个，会写7个，积累词语。
2、能够有流利的朗读课文，并能够理解课文的主要内容。
3、领悟“扫一室”与“扫天下”的含义，懂得心存大志也应从小事做起的道理。
★学习重难点：领悟“扫一室”与“扫天下”的含义
【自主预习——我的预习最充分】
★?预习要求：
读通课文，学会生字新词；读熟课文，能概括课文主要内容。
★?预习自测
1、我会认本课生字。
2、我能正确、流利地朗读课文。
3、我能概括出课文的主要内容。
这篇课文讲的是 时代，有个青年叫 ，他 、
，但生活却很 ，连自己的书房也很少 ，后来父亲的朋友 劝说他的故事。
★我的疑问：
【研读探究——我的探究最深入】
★探究问题：
1、浏览课文，理清脉络。
第一部分（第 自然段）：介绍陈蕃。
第二部分（第 至 自然段）：陈蕃与薛勤的对话。
第三部分（第 自然段）：陈蕃的感悟。
2、小组讨论：（1）陈蕃是怎样一个人？你从哪里看出来？
（2）用“ ”画出薛勤的话，你从中体会到了什么？
3、“年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？”
改为陈述句：
4、“扫一室”与“扫天下”的特别含义。
“扫一室”
“扫天下”
【总结积累——我的积累最丰富】
学习本课，我积累了许多词语，我能正确地书写：
从这篇课文中我积累的佳句有：
【学习表达——我的表达最精彩】
回顾自己小学四年的学习生活，请认真思索：为了实现你的理想，成就自己精彩的人生，你打算从哪些小事做起？
★我的收获：上完本课，我的收获是
?自我评价： 同伴评价： 小组评价：
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