4.3职业能力倾向的探索方法.pdfVIP

第四章 职业特质探索（二） 第三节 职业能力倾向的探索方法 换一种方式也许离成功更近 测评法 职业能力倾向测验是个人了解自己能 力倾向的一种非常有效的方法。根据测验 分数，个人可以了解自己的长处和短处。 这在决定自己职业发展方向时，具有非常 重要的参考价值。 1、一般能力倾向成套测验 2、区分能力倾向测验 DAT初版于1947年，后经多次修订，最近版 （1983 ）称为DAT-V和W式，是普遍使用的多重职业 能力倾向成套测验之一。编制此测验的理论依据是人们 有多种不同的职业能力倾向，并且这些能力倾向是可以 测量的。DAT有8个分测验。 （1 ）词语推理（VR ） 采用文字形式的类比题目测量一般智力。 例：＿＿＿对于晚上，相当于早饭对于＿＿＿。 A ．晚饭－角落 B ．文雅－早晨 C ．门－角落 D ．花－欣赏 E ．晚饭－早晨 （2 ）数字能力（NA ） 采用计算题测量一般智力。 例：3 ＝15的？%。 A ．5 B ．10 C ．20 D ．30 E ．以上都不是 （3 ）抽象能力（AR ） 测量非言语推理能力。 例：在答案图形中找出使问题图形连续下去的下一个 图形。 （4 ）文书速度和准确性（SCA ） 文书速度和准确性（CSA ）：测量完成一件简单知觉 任务的速度。 例：在下排中找出与上排划底线相同的组合。 上：AB Ab AA BA Bb 5m 5M M5 Mm m5 下：Ab Bb AA BA AB M5 m5 Mm 5m 5M （5 ）机械推理（MR ） 测量对机械和物理原理的推理能力。 例：在A、B两图中，哪一根杆要用大一些的力，才能 把同样的物体升起来？（如果相等，在C上做记号） （6 ）空间关系（SR ） 测量想象和心理操作有形材料的能力。 例：下面哪个图可由左边的纸样折成？ （7 ）拼写（SR ） 指出拼写正误，测量英文水平。 例：指出下面一些词的拼法是否正确？ W ．man X ．gurl （8 ）语言应用（LU ） 找出语法或惯用法错误，测量语文水平。 例：指出句子中哪个字母标示的部分有错误，相应字 母上标明（如果没有错误，标上N ）。 Aren’t we/going to /the office/next week? A B C D 3、雇员能力倾向测验 EAS是由美国心理学家编制的权威职业能力倾向测 验之一 ，与GATB和DAT相比，EAS的特点是实施便利 ，对施测者没有很高要求 ，它的10个分测验包括：言 语理解、数字能力、视觉追踪、视觉速度和准确性、空 间想象、数字推理、言语推理、言语流畅性、操作速度 与准确性、符号推理。 （1 ）言语理解 例：请看下面的例题，与左面对应的右面有四个词，这 四个词中有一个与左面的词意思一致或最接近。请选出 这个词，将其前面的代号圈起。 （2 ）数字能力 例：请看下面的例子，每一个问题后面有四个备选答案 和一个未知选项“？”。请将正确的答案勾出，如果没 有出现正确的答案，就选“？” （3 ）视觉追踪 例：请看下面的图，右侧的选项来自于左侧的方框，他 们通过中间的线相连接。前三个题目已经示范如何做。 请将追踪的结果圈出来。 （4 ）视觉速度和准确性 例：请看下面的配对数字，第一对数字792和792是一 样的，因此应该在右面的选项中选择“是”；第二对 6122和6123不一样，因此应该选的答案是“否”。 （5 ）空间想象 例：在下面所搭的积木中，所有方块的型号、大小和形 状都一样。现在要找出每块标有字母的方块与多少其他