奥数鸡兔同笼问题专题教案.docVIP

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奥数之鸡兔同笼问题(交换问题) 一.讲解 鸡兔同笼,有20个头,54条腿,鸡,兔各有多少只? 用方程解 2. 鸡兔同笼,共有45个头,146只脚。笼中鸡兔各有多少只? 分析 题目中给出了鸡、兔共45只。如果假设这45只全都是兔子,那么就应该有180只脚。而题目只告诉我们有146只脚,我们算的180只脚和实际相比多算了34只脚。为什么呢?因为一只鸡是两只脚,而我们把它当成4只脚算了。如果用一只鸡来置换一只兔,就要减少2之脚,那么,34只脚里包含多少个2只脚,也就是我们把多少只鸡当成了兔子,显然34÷2=17(只)。所以鸡有17只,兔子有28只。当然,我们也可以把45只都假设成是鸡,把以上问题反过来考虑。 解法一 假设全是兔子。 (4×45-146)÷(4-2)=17(只)——鸡 45-17=28(只)——兔 解法二 假设全是鸡。 (146-2×45)÷(4-2)=28(只)——兔 45-28=17(只)——鸡 答:鸡有17只,兔子有28只。 解“鸡兔同笼问题”的常用方法是“替换法”、“转换法”、“置换法”等。通常把其中一个未知数暂时当作另一个未知数,然后根据已知条件进行假设性的运算,直到求出结果。 概括起来,解“鸡兔同笼问题”的基本公式是: 鸡数=(每只兔脚数×鸡兔总数-实际脚数)÷(每只兔子脚数-每只鸡的脚数) 兔数=鸡兔总数-鸡数 二.随堂练习 1.盒子里有大、小两种钢珠共10个,共重28克,已知大钢珠每个4克,小钢珠每个2克。盒中大钢珠、小钢珠各有多少个? 分析 假设全部都是大钢珠,则共重:10×4=40(克); 比原来的克数重:40-28=12(克); 小钢珠的个数是:12÷(4-2)=6(个) 大钢珠的个数是:10-6=4(个) 同样,也可以假设全部都是小钢珠。算法一样。 解法一 假设全是大钢珠。 (10×4-28)÷(4-2)=6(个)——小钢珠 10-6=4(个)——大钢珠 2.一个集邮爱好者买了10分和20分的邮票共100张,总值18元8角。这个集邮爱好者买这两种邮票各多少张? 分析 先假定买来的100张邮票全部是20分一张的,那么总值应是2000分,比原来的总值多120分。而多的120分,是把10分一张的看作是20分的一张的,每张多算10分。因此可以先求出10分一张的邮票有多少张。 解 10分一张的邮票的张数有: (2000-1880)÷(20-10)=12(张) 20分一张的邮票张数有: 100-12=88(张) 答:10分一张的邮票有12张,20分一张的邮票有88张。 3.买2支钢笔的价钱等于买8支圆珠笔的价钱。如果买3支钢笔和5支圆珠笔共花17元,问两种笔每支各多少元? 分析 根据“买2支钢笔的价钱等于买8支圆珠笔的价钱”,可知“买1支钢笔的价钱等于买4支圆珠笔的价钱”,买3支钢笔的价钱可以买(4×3)支圆珠笔。这样,我们就可以将买钢笔的支数转换为买圆珠笔的支数了。从而顺利地求出每支圆珠笔的价钱。 解 一支圆珠笔的价钱: 5+(8÷2)×3=17(支) 17÷17=1(元) 一支钢笔的价钱: 1×8÷2=4(元) 答:一支钢笔4元,一支圆珠笔1元。 蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和1对翅膀.现在这三种小虫共18只,有118条腿和20对翅膀.每种小虫各几只? 解:因为蜻蜓和蝉都有6条腿,所以从腿的数目来考虑,可以把小虫分成“8条腿”与“6条腿”两种.利用公式就可以算出8条腿的 蜘蛛数=(118-6×18)÷(8-6)=5(只). ??? 因此就知道6条腿的小虫共 18-5=13(只). ??? 也就是蜻蜓和蝉共有13只,它们共有20对翅膀.再利用一次公式 蝉数=(13×2-20)÷(2-1)=6(只). ??? 因此蜻蜓数是13-6=7(只). ??? 答:有5只蜘蛛,7只蜻蜓,6只蝉. 三.课堂习题 ?? 1.龟鹤共有100个头,350只脚.龟、鹤各多少只? ?? 2.学校有象棋、跳棋共26副,恰好可供120个学生同时进行活 动.象棋2人下一副棋,跳棋6人下一副.象棋和跳棋各有几副? 3.学校买来3个排球和2个足球,共花去111元。每个足球比每个排球贵3元。每个排球和每个足球各多少元? ??? 4.某人领得工资240元,有2元、5元、10元三种人民币,共50张,其中2元与5元的张数一样多.那么2元、5元、10元各有多少张?

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