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- 2020-04-19 发布于江西
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“快乐假期,体验成长”六个一活动
年级策划书(五年级)
“六个一”包括:坚持每天一小时习字诵读、学会一项体育运动、掌握一项艺术技能、进行一次科技创新实践、体验一次自然文化之旅、参与一项志愿服务活动
年级:1、一次科技创新实践活动 2、每天一小时习字、诵读 3、学生自选项目 红色之旅研学活动
请策划如下内容:
一、围绕上述“三个一”,在发动学生集思广议的基础上,设计一张《习惯养成假期实践评价卡》。(请设计电子稿放在下框内,不要张贴)
五年级一班习惯养成假期时间评价卡
内容
具体安排
每天坚持习字、诵读
习字20分钟 好( )较好( )
读《声律启蒙》20分钟 好( )
较好( )
课外阅读20分钟 好( )较好( )
一次科技创新实践活动
会动的车☆☆☆☆☆
变废为宝☆☆☆☆☆
体育锻炼半小时
跳绳☆☆☆☆☆
轮滑 ☆☆☆☆☆
二、围绕着上述“三个一”,特别针对“一次科技创新实践活动”这一项,班级学生的意向如何?
准备 会动的车 科技创新实践的学生人数是 27。
准备 变废为宝 科技创新实践的学生人数是 8 。
三、针对上述调查结果,作为班主任的你就如何更好地让学生参加一次科技创新实践活动活动,向学生推荐了如下的策略:
1.开学开展:我是最闪亮的星---小小科学家
2.教学生制订学习计划。
3.告知学生
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