【苏教版】六年级下册数学课堂作业：图形的放大与缩小.DOCVIP

第1课时 图形的放大与缩小 1、下面描述的现象中，属于把物体放大的是（ ），属于把物体缩小的是（ ）. A．用显微镜观察洋葱表皮 B．国家地图 C．李乐排的九寨沟的风景照片 D．设计师绘制的手表零件结构图 2、填空题. （1）把一个图形的每条边放大到原来的4倍，就是把这个图形按（ ）：（ ）的比放大. （2）把一个图形按1：3缩小，每条边的长是原来的（ ）. （3）一幅长方形书法作品，长2米，宽15分米，把它按1：5缩小后，长（ ），宽（ ）. （4）电脑上有一张长4厘米、宽2.4厘米的图片，拖动鼠标后，图片变成长20厘米，宽12厘米，相当于把这张图按（ ）：（ ）放大了. （5）放大或缩小前后的图形与原图相比，大小（ ），形状（ ）.（填“没变”或“变了”） 3、仔细观察下图中的A、B、C、D四个图形，图中（ ）图形是A图形放大后得到的，它是按（ ）：（ ）的比放大的. 4、按1：3的比画出下面的图形缩小后的图形. （1）量一量，缩小后的三角形的斜边是原三角形斜边的（ ），它们的面积比是（ ）. （2）算一算，缩小后的长方形与原长方形面积的比是（ ）. 5、画一画，说一说. （1）将三角形A的各边按4：1放大，得到三角形B. （2）将三角形B的各条边按1：2缩小，得到三角形C. （3）哪些是三角形A放大后的图