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旧司镇东流司小学“绿色生态校园”
创 建 方 案
一、指导思想:
以全面实施素质教育, 落实以德育为龙头, 教学为中心, 以传授
和学习系统的科学知识和基本技能, 发展学生的智力、 能力提高学生
的素质, 以及培养学生正确的世界观、 人生观, 良好的道德品质和环
境保护意识为基本任务。 课堂教学和拓展课堂双轨并进, 培养学生的
创新精神和实践能力。 使学生在参与、 实践的主体性活动中 “学会生
存、学会关心”,成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的全面
发展的合格公民,营造和谐校园,实现学校的可持续发展。
二、目的及意义:
创建 “绿色生态校园”,目的主要通过创建过程, 规范学校各项管
理工作,提高师生的环境保护意识, 传授 “绿色”科学知识, 启迪 “绿
色”创建思维,培养“绿色”思想品德,灌输“绿色”价值观念,养
成“绿色”行为习惯,使学校教育教学工作步入可持续发展的轨道。
三、主要依据和原则:
1 .主要依据《全国环境宣传教育行动纲要》 、省、州、县等有关部
门文件精神。
2 .基本原则:突出重点,讲究实效,循序渐进,全体参与,全面提
高。
3 .基本方法: (1)渗于课内,寓于课外;
(2 )走出课堂,参与实践;
(3 )形式多样,不断创新。
四、主要措施:
(一)加强学校环境建设,充分发挥环境的育人功能。
1 .进一步加强校园环境建设,充分挖掘校园中的可绿化资源,多
种花草树木, 美化校园。 校园内的各种植物标上解说牌, 使校园
成为开放式的植物园。
2 .注重学校的环境卫生及周边环境卫生, 加强整治, 坚决消灭卫生
死角,还给学生一个优美的校园环境。
3 .重视校园文化建设, 各功能室、课室布置有环境教育的宣传文化,
学校走廊布置成为展示学生特长作品及环境作品的特长展示廊。
4 .把净化、绿化、美化、文化校园工作作为一项重要工作来抓,把
学校的绿化带,公共保洁区落实班级责任制。
5 .加强广播室、校园网等的管理,充分发挥其功能,有效地推动学
校环保教育工作。
6.节水、节电,节约纸张,提倡简朴,反对浪费。
(二)重视教师培训工作,增强教师的环保意识。
1 .结合学校师德、师风建设,在教师中开展环保知识讲座,进行教
师环保意识活动;
2 .教师要在课堂教学中有机地渗透环境教育, 在教案中体现环保意
识,开展环保教案征集活动, 把环保宣传落实内化为教师自觉自
愿的行动。
3 .落实“无烟学校”的相关要求,在教师中推崇环保的生活方式。
4 .选派教师参加各级开展的环保教育培训活动, 提高教师环保教育
能力,树立环保意识。
5 .加强教师的心理健康教育讲座,优化老师的心理健康环境。
6 .把学校的环境教育渗透到家庭与社区, 通过学校环境教育带动每
一个家庭,通过学校环境教育影响每一个社区,使整个社会共
同参与环保,形成环保意识。
(三)多渠道开展学生环保教育活动。
1.课堂渗透环境教育。认真做好计划总结、在落实教学课堂标准的
同时,要充分挖掘课堂的环境教育资源, 向学生传授环境保护知
识,使学生懂得环境对人类可持续发展的重要性, 懂得关心社会,
关心他人,关心人类的生存环境。
2.在综合实践课程中设环保专题,利用网络开发学习资源,开展专
题性环保课题探究。
3.开展变“废”为“宝”的科技小制作活动,在学生
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