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学校: 班级:
学校: 班级: 姓名: 号数:
………………密……………封……………线……………内……………不……………准……………答……………题………………
姓名: 年级: 五年级 学科: 数学 成绩:
一.“神机妙算”对又快: (29分)
1.直接写出得数:5分(每小题0.5分)
EQ \F(3,4) - EQ EQ \F(1,2) = 25÷26 = EQ \F(3,10) + EQ \F(2,5) = EQ \F(5,6) - EQ EQ \F(3,5) = 1 - EQ \F(4,9) + EQ \F(5,9) = EQ EQ \F(,)
EQ \F(7,8) + EQ \F(5,8) = EQ \F(7,9) + EQ \F(2,9) \F(,) = 2 - EQ \F(2,3) = 1 - EQ \F(3,4) = EQ \F(3,4) - EQ \F(1,12) =
2.计算下面各题,能简算的要简算。(18分)
① EQ \F(5,6) - EQ \F(1,4) + EQ \F(1,3) ② EQ \F(23,28) +( EQ \F(13,14) + EQ \F(2,7) ) ③ 7–( EQ \F(3,4) - EQ \F(2,5) )
④ EQ \F(11,12) + EQ \F(5,8) + EQ EQ \F(3,8) + EQ \F(1,12) ⑤ 5 - EQ \F(3,7) - EQ \F(4,7) ⑥ EQ EQ \F(2,5) × 20 + EQ \F(3,5) × 20
3.解方程。(6分)
① ② ③
二.“认真细致”填一填。20分(每小题2分)
1.的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位就是最小的质数。
2.( )÷16====( )(小数)
3.12和18的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
4.把5 m长的绳子平均分成9段,每段占这条绳子的( ),每段长( )m。
5.一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是( ),最大是( )。
6.一个正方体的棱长总和是24 dm,它的表面积是( ),体积是( )。
7.在一次投篮训练中,8名同学投中的个数如下:4个、5个、4个、6个、10个、9个、8个、10个;这组数据的平均数是( ),众数是( ),中位数是( )。
8.在1、2、8、9、11、25各数中,奇数有( );质数有( ),合数有( ),2和合数( )组成互质数。
9.把210分解质因数:( )。
10.千克表示把( )平均分成( )份,表示这样的4份;还表示把( )平均分成( )份,表示这样的( )份。
三.“对号入座”选一选。(选出正确答案的编号填在括号里)(5分)
1.一个水池能蓄水430 m3,我们就说,这个水池的( )是430 m3。
A.表面积 B.重量 C.体积 D.容积
2. 左图是由 经过( )变换得到的。
A.平移 B.旋转 C.对称 D.折叠
3.下面正确的说法是( )。
A.体积单位比面积单位大。 B.若是假分数,那么a一定大于5。
C.只有两个因数的自然数一定是质数。 D.三角形是对称图形。
4.10以内既是奇数又是合数的数有( )个。
A.0 B.1 C.2 D.3
5.的分子加上8,如果要使这个分数的大小不变,分母应该( )
A.加上30
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