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第二单元测试卷(2)
时间:90分钟 满分:100分 分数:
一、填一填。 (26分)
1.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫
作 ( ),那条直线就是 ( )。
2.物体在同一平面内沿直线运动的现象叫 ( )。
3.物体运动时,每一个点离同一个点 (可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕
这个点的 ( )。
4.用拖把拖地的运动,属于 ( )现象;自行车的车轮转了一圈又一圈是( )
现象;玩滑梯的运动属于 ( )现象;光盘在电脑里的运动属于 ( )现象。
5.长方形有 ( )条对称轴;正方形有( )条对称轴。
6.在 ( )里填上“平移”或“旋转”。
二、明辨是非。(对的在括号里画 “√”,错的画“✕”)(20 分)
1.北京天安门的平面图是轴对称图形。 ( )
2.字母N 是轴对称图形。 ( )
3.人在地上沿直线行走的运动属于平移现象。 ( )
4.风扇叶片的运动属于平移现象。 ( )
5.这两个图形是轴对称图形。 ( )
三、三我会选。 (将正确答案的序号填在括号里)(20 分)
1.将 平移后可以得到的图案是 ( )。
A. B. C.
2.下列图形中不是轴对称图形的是( )。
A. B. C.
3.下面( )的运动是平移。
A.转动的呼啦圈 B.树上的苹果掉下来 C.手表的分针
4.下面的汉字是轴对称的是( )。
A.王 B.上 C.卡
5.在镜子里看到的自己是 ( )。
A. B. C.
四、把镜子放在虚线上,看到的整个图形是什么?请连一连。 (15分)
五
五、将下面的图形先向右平移 4 个格,再向下平移 2 个格。 (10分)
六、个性空间。 (9分)
利用平移、旋转和对称设计一幅美丽的图案。
参考答案
一、1.轴对称图形 对称轴
解析:本题考查的知识点是轴对称的有关知识。解答此类应用题时要掌握轴对称
图形的特征:如果沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的
图形为轴对称图形,这条直线叫作这个图形的对称轴。
2.平移
解析:本题考查的知识点是平移的有关知识。解答此类应用题时要掌握平移的意
义:物体在同一平面内沿直线运动的现象叫平移。
3.旋转
解析:本题考查的知识点是旋转的有关知识。解答此类应用题时要掌握旋转的意
义:物体运动时,每一个点离同一个点 (可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕
这个点的旋转。
4.平移 旋转 平移 旋转
解析:本题考查的知识点是旋转、平移的性质。解答此类应用题时要掌握旋转、
平移的性质。本题中用拖把拖地的运动,属于平移现象;自行车的车轮转了一圈
又一圈是旋转现象;玩滑梯的运动属于平移现象;光盘在电脑里的运动属于旋转
现象。
5. 2 4
解析:本题考查的知识点是平面图形中对称轴的数量的有关知识。解答此类应用
题时要掌握轴对称图形中对称轴的含义。本题中长方形有 2 条对称轴;正方形有
4 条对称轴。
6.
解析:本题考查的知识点是生活中的旋转、平移的现象。解答此类应用题时要掌
握旋转、平移的性质。本题中工作中的电扇、转盘的指针是旋转,拨珠是平移。
二、1.√
解析:本题考查的知识点是建筑中轴对称的应用。解答此类应用题时要掌握轴对
称图形的特征。本题中北京天安门的平面图是轴对称图形。
2.✕
解析:本题考查的知识点是字母中轴对称的有关知识。解答此类应用题时要掌握
轴对称图形的特征。本题中字母 N 不是轴对称图形。
3.√
解析:本题考查的知识点是平移的有关知识。解答此类应用题时要掌握平移的意
义。本题中人在地上沿直线行走的运动属于平移现象。
4.✕
解析:本题考查的知识点是旋转的有关知识。解答此类应用题时要掌握旋转的意
义。本题中风扇叶片的运动
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