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关键流程患者识别、转接与登记制度 (2)病房与手术室转接患者:病房护士认真查对,做好手术前准备;认真与手术室护士进行交接,内容包括:床号、姓名、手术名称、生命体征、手术前准备、药物情况等,并填写病房与手术室患者对接记录单。送手术护理记录单.jpg 关键流程患者识别、转接与登记制度 (3)手术室与病房转接患者:手术后,手术室护士(麻醉师)仍应按识别卡与病区做好病情、药品及物品的交接,填写手术室与病房患者对接记录单,无误后方可离开。 关键流程患者识别、转接与登记制度 (4)病房与ICU转接患者:由医务人员负责转送,保证搬运安全;病房护士认真交接,内容包括:意识、瞳孔、生命体征、输液、各种引流、皮肤完整情况等,填写病房患者与ICU对接记录单,无误后方可离开。 关键流程患者识别、转接与登记制度 (5)病房与产房转接患者:病房护士认真交接,内容包括:患者一般资料、子宫收缩情况、会阴准备情况、胎心音、药品、并发症等,填写病房与产房患者对接记录单,无误后方可离开。产程经过.jpg 关键流程患者识别、转接与登记制度 (6)产房与病房转接患者:产房护士认真交接,内容包括:分娩情况、会阴情况、子宫收缩情况、药品应用情况、新生儿情况等,填写产房与病房患者对接记录单。 产科护理记录(二).jpg 产科婴儿护理记录表.doc 患者身份识别错误 是指医务人员在诊疗活动中未对患者的身份进行查对、核实,导致患者接受了错误的检查和治疗,造成患者的损伤和伤害,甚至危及生命。 案例一 : 发药过程中患者身份识别错误 郑女士, 28岁, 因怀孕2月余,阴道不规则出血于2011年10月6日拟“先兆流产”收入院。10月9日,护士例行查房发药时,没有核对姓名和病床号,就将3粒药片放在床头柜上,嘱咐她准时服药。11点,郑小英按医嘱服了药。服药后出现手掌瘙痒,恶心、脸和胸口发热,等不适。查看了药盒,发现护士给她服用是“米索前列醇”片,她用手机上网一查却惊呆了,这药竟是堕胎药!立即到医护办公室质问情况。科室医生、护士等人获知后赶紧对郑女士采取补救措施,并承认是护士发错了药。经过3天的治疗,郑女士腹中的胎儿得以存活。郑女士后来说:“医院后来称是11号床的患者要堕胎,护士粗心地将给她的药错拿给了自己。” 思考: 1、事情发生的原因? 2、采取什么纠正措施? 3、如何预防此类事件再次发生? 事件分析 直接因素: 造成此事件的直接因素是护士在发药时没有严格执行查对制度,没有使用正确的方法确认患者的身份,导致发药错误。 事件分析 人员因素: 护士未认真执行服药操作规范,未认真执行服药查对制度。 未执行双人查对制度。 未使用两种以上的方法对患者身份进行核对。 护士工作责任心不强,注意力不集中。 护士对所管的患者病情不熟悉,且未能掌握常用药物的药理作用及用法。 事件分析 环境因素: 药品上没有注明患者的床号、姓名、诊断等相关信息。 患者系的“腕带”注明内容不够详细,只有病区、住院号、性别、床号、姓名、年龄,没有诊断及其他相关信息。 患者的床头标识只有一张小小的床头卡,字迹小、难以分辩清楚。 病房患者多,工作程序复杂,护士为赶时间尽快完成工作任务而凭印象发药。 事件分析 管理因素: 发放口服药工作流程欠规范,对发药时的身份识别未作详细描述。 提倡双人核对,但具体是何人核对未作详细要求。 纠正措施 1、针对引产患者的特殊性,采用特定的方法进行身份识别: (1)腕带识别法:全科患者均使用粉红色标识带,记录患者病区、住院号、性别、床号、姓名、年龄。引产的患者在佩带粉红色标识带的基础上,多加一条粉蓝色标识带,记录患者姓名、床号,并标示“引产”字样,两条腕带均由护士双人核对并以“***/***”形式签工号确认。两条标识带均佩戴于右手腕上,根据其手腕大小调节长短,并扣上死扣,腕带寄上后,不能随意拆除,以确保识别对象的唯一性和正确性。 (2)床头标识法:所有引产患者在床头卡旁边插上一蓝色标识,形象生动、清晰明了。护士在发放流产药物时,能通过床头蓝色标识及右手双腕带在短时间内迅速、准确查对、识别患者身份。 林少英.引产患者身份识别的方法介绍.护理学杂志,2012,12 纠正措施 2、修改工作流程,严格执行床边双人核对制度,明确双人核对程序,由管床护士及主班护士进行床边双人核对。严格执行“三查七对”制度,不仅重视发药前的查对,更需重视发药时及发药后的查对。 3、改良发药车上药品的放置,发药车上每一小格固定床位,小卡上写明每一个患者的床号、姓名、住院号等相关信息。 4、药房临时发药需在药品袋上注明患者
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