数学人教版六年级上册 6.3 用百分数解决问题(二).pptx

第6单元 百分数（一）3 用百分数解决问题（二）学习目标1. 掌握求一个数比另一个数多(或少)百分之几的实际问题的分析方法,并能正确解答此类实际问题。2.能分析实际问题中的数量关系。3.体会百分数与生活的密切联系，增强探索和合作交流的意识。1813132002540238复习导入把表格补充完整。2.5%37.5%33.3%150%0.3330.320.3750.005可以借助线段图来理解题意。这样的数量关系和分数乘除法问题的数量关系类似。这里是求实际比原计划多造林的面积是原计划的百分之几。情景导入原计划：比原计划多造的12公顷 (14－12)÷12 ＝2÷12 ≈0.167 ＝16.