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- 2020-04-21 发布于四川
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湘教版二年级语文上册第四单元9 故事大王的故事 小朋友们喜欢听故事吗?你都听过那些故事呢?今天我们一起来学习一篇《故事大王的故事》,内容可精彩啦!suì dòu wàng jì zhǎo岁 斗 忘 记 找 jūn chōng 军 冲 感知内容1.读课题,这“故事大王”指的是谁?2.再读课题,后面这个“故事”指的是什么?3.再读课文,说说帅帅讲了一个什么样的故事。 探究解惑帅帅讲故事为什么忽然停住了?请同学们在文中画出解答这个疑难的句子。 原来,为了不刺痛这残疾孩子,帅帅巧妙地改动了故事里的词儿。2.“流利的声音忽然停住了。”这时候,帅帅看到了什么?他心里会想些什么? 帅帅讲着讲着,发现了驼背的小宁宁坐在一旁。他心里会想:我如果说驼背的虾将军抡起大刀,肯定会伤害小宁宁的自尊心,我该用一个怎样合适的词语来代替它呢? 拓展延伸 如果帅帅讲故事没有改动词儿,结果会怎么样呢?谁来说说呢? 驼背残疾的小宁宁听到“驼背”这个词,一定会想到自己,会很伤心很难受,弄不好,别的小朋友还会嘲笑他。 小试身手一、比一比,再组词。故( ) 斗( ) 和( )敌( ) 科( ) 利( )司( ) 帅( ) 味( )词( ) 师( ) 妹( )
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