五年级上册数学学科总结.doc

五年级上册数学学科总结 我班有学生37人，有三分之二的学生比较喜欢学数学，三分之一可以说是对数学一无所知，还有这班学生的学习自动性不够，比较懒惰。这些学生普遍基础比较差，连最基本的整数除法都还没入门，本学期的小数除法是在整数除法的基础上学习的，这些后进生完全摸不到门路，但有个别相对比较用工的，成绩有了明显的进步，如邱甲勇、杨金泳等。其他大部分同学都对小数除法这一单元的计算过程都会解答，就是计算能力有点差，以致他们在计算过程中经常出现错误。第二单元的“对称和平移”相对比较简单，大多数学生都能理解并会解答。第三单元的“倍数和因数”是一个新内容，各位同学对于这单元的学习兴趣高涨，所以学起来很容易上手，但有个别乘法口决不大熟的，就有点难度，后来经过背诵口诀，这单元基本已经掌握。第四单元的“多边形的面积”和第六单元“组合图形的面积”很多学生缺乏空间想象力，所以学起图形相对比较吃力，但有一部分学生的接受能力比较强的，可以很快就掌握了，这两单元都需要学生对于一些常见的图形的面积公式倒背如流并会运用。第五单元的“分数的意义”这单元是一个重点，前几课时，不需要计算的大部分同学都能掌握，后几课时涉及到简单的分数解决生活中的问题，就有一部分掌握不了。 我发现我班的学生比较喜欢一些新知识，课堂气氛还算可以，但是他们的弱项就是计算，我想在寒假布置一些关于计算的题目给他们，锻炼他们的计算能力。