2020年二年级家长会数学老师发言稿.pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
学 海 无 涯 二年级家长会数学老师发言稿 尊敬的家长: 你们好!感谢各位家长能在百忙之中抽时间来参加的家长会。我们今天 能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了 孩子的进步、为了孩子的明天。和孩子们经过一年多的接触和磨合,在数学 的教与学方面已形成了一种默契,互相都适应了对方。开学初,上课认真的 有:陈美玲、何子森、文闻、陈金媚、赖琦斌、何旭艳、陈炫华、,发言积极 的有陈舒琪、陈美玲、蓝小青、陈诗怡,作业认真,书写工整的有巫紫丹、 陈美玲、陈金媚、朱思荧、赖琦斌、陈炫华、刘泽宏.但二年级的数学学习 已不同于一年级了,抽象知识增多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再 加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。借此机会呢,我就 把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。 一、首先想和各位家长一起来了解一下我们本学期的学习内容。 本学期的教学内容:表内乘法,除法的竖式、辨认方向、长度单位之间的换 算,三位数的加、减法笔算,初步认识角,从不同的位置观察物体和简单的 对称现象,简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图,数学广角和数学 实践活动等。 二、在数学学习方面,我们的孩子在以下方面存在问题: 学 海 无 涯 首先是学习习惯 也许是我们的物质生活水平提高了,各种营养也跟上了,我们的学生越来越 聪明了。我们的孩子接受外界事物也越来越快,越来越多。当然优势可见, 不足也显而易见。比如学习习惯养成比较差,家庭作业与课堂作业在质量上 也存在一定的差距,计算速度慢,计算正确率不高,如今天的数学考试有些 同学在计算方面就错得很多,等等。 说句实在话,有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的,而学习习惯一 旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是低年级,正是培养孩子好习惯的最 佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年 级,需要我们操心的地方会越来越少。也就是说,我们现在操心正是为了今 后不操心。 其次是知识掌握还不够牢固 有些孩子基础较好,对一些简单的运算已掌握,这样在老师讲这部分内容时, 孩子看上去毫不费力就懂了,但事实并不完全如此,有些孩子可能并非建立 起有效的学习方法,当他们面对新内容,特别是思维含量较高的问题时,孩 子就会感到困难,因此常会出现这样的状况:家长在家看孩子的计算很熟练, 就以为孩子的数学学得很好,但真正考查或解决实际问题时,孩子往往有些 学 海 无 涯 不适应,或者说不尽如家长之意。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过 程,关注孩子的学习内容,数学并不仅仅是单纯的计算。 因此,作为家长,我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的 纵向比较,就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较,是进步, 还是退步,或是原地踏步走。进步是因为他在哪些方面有所改进,分析得出 后要加以鼓励,让其发扬光大,开始表扬的频率要高,渐弱之,至形成了习 惯。踏步走、退步了是因为他不认真,还是方法不妥,分析得出后对症下药, 拉起来后再扶上走一程,稍有进步,作为家长可以借助于老师的口吻,夸张 一点表扬,树立起自信,让他自强不息。所谓横向比较,就是能将自己的小 孩与同班级的其他孩子比较一下,找差距和不足,具有良好习惯的孩子,成 绩一般都很优秀,而这一切,一方面归功于学校教育,另一方面也不可忽视 家庭氛围的熏陶,对于这些孩子的家长,我们不妨去讨教一番,再结合自己 孩子的特点进行实践,定有收获。 我想各位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,然而愿望的实现, 单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的 共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家 庭的配合。 面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。 学 海 无 涯 1、监督孩子做作业 家长主要做好以下四方面工作:1、监督孩子按时完成作业。2 、监督孩子专 心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。3、监督孩子认真书写 作业。帮助孩子正确对待家庭作业。4 、监督孩子口算时的速度。 2 、检查孩子每天的家庭作业 建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能 让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的

您可能关注的文档

文档评论(0)

moxideshijie2012 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档