第八讲-认知语言学.pptVIP

第八讲 认知语言学 一、主要观点和概念 陆俭明、沈阳《汉语和汉语研究十五讲》（北京大学出版社2003）有“认知理论与认知分析”专讲（第十二讲）什么叫“认知”？作者没有予以界定，接下来解释的是“语言的认知分析”：主要就是从人的心理感知的角度来分析语言现象。说得更直白一点就是，说话人说一句话的时候是什么样的心理活动使得他这样说而不那样说，听话人听到一句话的时候是什么样的心理活动使得他这样理解而不那样理解。如：“差一点怎么样/没怎么样” 。 1．中间认知构建 “认知语言学”认为，语言不是直接表现或对应于现实世界，而是有一个中间的认知构建（Cognitive Construction）层次，将语言表达（Expressions）和现实世界（Reality）联系起来。在这个认知中介层，人面对现实世界形成各种概念和概念结构。现实世界通过这个认知中介层“折射”到语言表达上，语言表达也就不可能完全对应于现实世界。举个简单的例子，现实世界中墙角并没有明确的边界，我 们无法划出一条界线来确定墙角的范围，但是在语言表达上我们仍然说“一个墙角”和“在墙角里”，这是因为在认知上我们把墙角“视为”一个有边界的事物，“墙角”因此是一个“有界”概念。这个“视为”现在有一个专门的术语，叫做“识解”（construal）。螟蛉之子(.诗小雅小宛：螟蛉有子，蜾蠃负之。 蜾蠃是一种寄生蜂，常捕螟蛉存放在窝里，产卵