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人教版四年级下册数学第四单元《小数的意义和性质》练习试题(一)
一、单选题
1.0.16这个数乘100,积(?? )
A.?1.60??????????????????????????????????????????B.?160??????????????????????????????????????????C.?16
2.把500缩小1000倍是(?? )
A.?5????????????????????????????????????????????B.?0.5????????????????????????????????????????????C.?0.05
3.甲×0.72=乙×1.75(甲乙都不等于0),那么(?? )
A.?甲>乙?????????????????????????????????????B.?甲<乙?????????????????????????????????????C.?甲=乙
4.0和0.1之间的小数有(?? )。
A.?没有??????????????????????????????????????B.?有9个??????????????????????????????????????C.?有无数个
二、判断题
5.判断对错.
把小数点后面的0去掉,小数的大小一定不变.
6.小数总比整数小。(?? )
7.判断对错.数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变.
8.判断对错
在5.8和32的末尾各添上一个零,它们各扩大了10倍
9.4.25去掉小数点后,所得的数是原来的100倍。()
三、填空题
10.填“>”、“<”或“=”
0.06________0.11???? 9.208________9.028
11.5.036是由5个________、3个________和6个________组成的.
12.填空
小汽车19.6元
小布熊7.6元
模型飞机87.6元
小飞船56.00元
一辆小汽车________元________角,一只布熊________元________角;
一架模型飞机________元________角,一艘小飞船________元________角.
13.小马虎在读一个小数,把小数点的位置读错了,结果读成了三十点零零八,已知原数一个零也不读原数是________。
四、解答题
14.在下面各数中添上小数点,使他们符合现在的排列顺序.
15.找找哪些“零蛋”可被打碎.(化简下面各数,把可以去掉的“零”去掉)
4.05、500、7.80、0.03、40.30、0.70.
五、综合题
16.下面的数如果能够化简,就把化简结果写在括号里
(1)0.600=________
(2)104.40=________
六、应用题
17.用“元”作单位,把下面的钱数写成两位小数。
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】0.16×100=16.故答案为:C.
【分析】一个数乘10、100、1000……,直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……;一个数除以10、100、1000……,直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……,据此解答.
2.【答案】 B
【解析】【解答】500÷1000=0.5故答案为:B.
【分析】将一个数缩小1000倍,用这个数除以1000,一个数乘10、100、1000……,直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……;一个数除以10、100、1000……,直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……,据此解答.
3.【答案】 A
【解析】【解答】甲×0.72=乙×1.75?????? 0.72<1.75???? 所以甲>乙。故选:A
【分析】根据小数比较大小的方法,两个算式的积相等,而0.72<1.75,所以甲>乙。
4.【答案】C
【解析】【解答】0和0.1之间的小数有无数个。故选:A
【分析】比0大比0.1小的小数,两位小数有0.01、0.02、0.036,还有三位小数、四位小数……。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】把小
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