“三严三实”专题教育学习方案与“三严三实”和“三抓一促”活动实施方案汇编.docVIP

“三严三实”专题教育学习方案与“三严三实”和“三抓一促”活动实施方案汇编.doc

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“三严三实”专题教育学习方案与“三严三实”和“三抓一促”活动实施方案汇编 “三严三实”专题教育学习方案 一、目标要求深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,落实中央“四个全面”的战略布局,以推进全面从严治党为目标,对照习近平总书记提出的“三严三实”要求,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,把党的伟大精神牢固树立起来,切实做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不枉 为,自觉把思想和行动统一到中央和省州县委的决策部署上来。“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化,要坚持从严从实,强化问题导向,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实 效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。 二、工作重点这次“三严三实”专题教育参加范围为全乡党员干部。干部要主动开展个人自学,积极参与重点专题讨论,全力整改存在问题。专题教育要作为重大政治任务融入领导干部经常性学习教育,与日常工作 有机融合、相互促进。重点把握好五个方面。强化学习,提高认识。抓好“三严三实”专题教育,要把学习1.提高认识贯穿始终,采取个人自学与集中学习相结合的方式,切实做页 1 第页共 11 该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 到真学真信真懂真用。要深入学习党章党纪,学习宪法法律,学习习近平总书记系列重要讲话,学习刘云山、赵乐际同志在“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话。通过开展学习教育,充分认识“三严三实”专题教育的总体要求、基本方法,进一步坚定理想信念、对党忠诚,加强党性修养、清正廉洁,强化责任意识、敢于担当,切实增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。 该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 2.领导带头,讲好党课。这次专题教育,以领导干部讲党课启动开局。乡党委书记将联系全乡实际,联系党员干部思想、工作、生活和作风实际,带头讲一次党课。其它班子成员也要在驻点村讲党课。专题党课一定要结合自己的学习和实践体会,深入思考、联系实际、剖析根源,讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵,讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害,讲清楚落实“三严三实”的实践要求和努力方向。 该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 3.聚焦问题,专题研讨。在深入学习的基础上,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当重点,对照“不严不实”的表现,反思“教育者不受教育、执纪者不守纪律、责任者不负责任、领导者不作表率、奉献者不愿奉献”等突出问题,思考如何做“政治上的明白人、行为上的老实人、作风上的干净人、生活上的健康人”。从6月开始,重点分三个专题学习研讨。 该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”。围绕严以修身,对照对党忠诚,重点查一查是不是真心爱党忧党护党,有没有只当党员和干部,不尽义务和责任的问题;查一查是不是对党对组织对人民忠诚老实。有没有台上台下两个样,欺上瞒下、当“两面人”的问题;查一查是不是模范遵守社会公第 2 页 共 11 页 该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 德、职业道德、家庭美德,有没有低级趣味、不良嗜好、家风不正的问题。 专题二:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。围绕严以律己,对照个人干净,重点查一查是不是积极主动适应从严治党新常态,有没有发牢骚、看风向的问题;查一查是不是严格执行上级各项纪律规定,有没有搞变通、偷偷摸摸、心存侥幸的问题;查一查是不是从严要求配偶、子女、亲属和身边工作人员,有没有利用自己职务影响力违规经商、承揽工程、攫取非法利益的问题。 该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 专题三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。围绕严以用权,对照敢于担当,重点查一查是不是依法用权,有没有公器私用、谋取私利的问题;查一查是不是在经济下行压力增大的形势下,主动适应新常态,积极破解难题,敢于担当负责,有没有捂着乌纱帽作官,为官不为、为官慢为的问题。 该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 4.从严要求,开展批评。乡党员干部要以“三严三实”为主题,高标准、高质量、严要求开好专题民主生活会和组织生活会。一要注重方法。要借鉴运用党的群众路线教育实践活动的经验做法,让批评与自我批评成为严格党内政治生活的常态。紧扣“三严三实”主题,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,主动深查细照,把“不严不实”的难题找准、找实、找具体;敞开心扉、以诚相见,既主动亮明自身存在的突出问题,又诚恳指出对方的问题,把问题谈深谈透,达

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