(九年级物理)8.1牛顿第一定律(第2课时).pdfVIP

8.1 牛顿第一定律 ( 第 2 课时 ) 知识与技能目标 : 1、知道惯性的概念。 2、利用惯性知识解释生活中的 现象，了解惯性的利用和防止。 过程与方法目标 : 1. 通过惯性实验 , 培养学生的观察能力和科学探究的能力 2. 通过实验分析 , 初步培养学生科学的分析问题的方法 情感态度与价值观目标 : 1、通过探究物体惯性，形成实事求是、尊重自然规律的科学态度。 2、激发学生对科学探究的兴趣，培养创新意识 学习重点：惯性的概念，利用惯性知识解释生活中的现象 学习难点：利用惯性知识解释生活中的现象 教具准备：直尺 硬币 棋子 硬纸板 杯子 ( 或小盒子 ) 小车 木块 教学过程 一、预习导学 1 、牛顿在大量实验事实的基础 上，通过进一步的推理概括出：一切物体在 ___________ 受 到 __________ 作 用 时 ， 总 保 持 _________________ 或 ________________，这就是牛顿第一定律。 2、关于牛顿第一律内容的