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六 年 级 语 文
学校: 班级:
学校: 班级: 姓名: 学号:
题次
基础知识
阅读理解
习作表达
书写等级
得分
等级
亲爱的同学们:时光如梭,六年级下学期即将过去,几个月的辛勤耕耘,我们一定收
获了不少。来,让我们在这里,一试身手,充分展示自己的所学、所思吧!
等级
基础知识 (共计30分)
一.根据拼音填词语。【10分】
与文本对话,我们开启了心的旅程。本学期,我们走进了民俗的长廊,领略了维吾尔人měi bù sheng shōu( )的“艾得来斯”;我们掀开了历史的画卷,认识到幸福生活是由无数像郝副营长一样chōng fēng xiàn zhèn( )的英雄们用鲜血换来的;我们走近了为科学事业做出zhuó yǒu chéng xiào( )贡献的科学家,感受了他们fā fèn tú qiáng( )的决心和shí shì qiú shì( )的科学精神。
二.选择题。【3+3+2+2+2+2+2,共16分】
1.下面每组中都有一个读音是错误的,请圈出来。(1×3,共3分)
(1)A.乱蓬蓬(péng) B.萦(yín)绕 C. 徘徊(huái) D.三年五载(zǎi)
(2)A.附和 (hè) B.璀璨(chàn) C. 剥削(xuē) D.爱憎(zēng)分明
(3)A.头涔涔(cén) B.蓄(xù)养 C. 窜(cuàn)过 D.前仆(pú)后继
2.下列成语中都有一个是错的,请圈出来改在后面的括号里。(1×3,共3分)
(1) A. 崇山峻岭 B.落慌而逃 C.座无虚席 D.音容笑貌 ( )
(2) A. 喜出望外 B.蜂拥而至 C.万马齐喑 D.专心至志 ( )
(3) A. 容光换发 B.风华正茂 C.司空见惯 D. 积劳成疾 ( )
3.以下划线字的理解相同的一项是 ( )(2分)
A.不一而足 知足安命 B.集思广益 精益求精
C.革故鼎新 人声鼎沸 D.送孟浩然之广陵 思援弓缴而射之
4.下列朗读停顿不正确的一项是( )(2分)
A.为/是其智/弗若与?曰:非然/也。
B.使卵石/臻于完美的,并非/锤的打击,而是/水的且歌且舞。
C.歌乐山下/悟道,渣滓洞中/参禅。
D.我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。
5.下列句子中没有语病的一项是 ( )(2分)
A. 春天的湘湖风景区,是一个美丽的季节。
B.为了防止体育活动时间发生伤害事故,学校体育教师采取了许多有效措施。
C. 对于环境污染的问题,早就引起了各国科学家们的重视。
D. 新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。
6.下面对于课文写作特点描述不正确的一项是( )(2分)
A.“人民艺术家”老舍在《北京的春节》中有详有略地描绘了北京春节的民俗画卷。
B.《凡卡》一文通过理想和现实的对比,揭露了资本主义社会的残酷。
C. 《匆匆》《十六年前的回忆》《桃花心木》《和田的维吾尔人》中开头和结尾相呼应,使文章结构浑然一体。
D. 《跨越百年的美丽》采用倒叙的写法,夹叙夹议中话“美丽”
7.将下列短语依次填入语
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