2019_2020学年高中语文唐宋诗4第三课天若有情天亦老——咏史怀古综合演练(含解析)语文版选修《唐宋诗词鉴赏》.docVIP

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  • 2020-04-27 发布于安徽
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2019_2020学年高中语文唐宋诗4第三课天若有情天亦老——咏史怀古综合演练(含解析)语文版选修《唐宋诗词鉴赏》.doc

PAGE PAGE 7 天若有情天亦老——咏史怀古 一、基础考查 eq \a\vs4\al(1.)下列各诗句中,加点的词语理解有误的一项是(  ) A.金陵王气黯然收    王气:帝王之气 B.画栏桂树悬秋香 画栏:绘有花纹图案的栏杆 C.低徊顾影无颜色 无颜色:没有色彩 D.山顶千门次第开 次第:按次序,一个接一个 解析:选C。C项,“无颜色”指脸上失色,容颜惨淡。 eq \a\vs4\al(2.)下列各句中加点的词古今意义相同的一项是(  ) A.一骑红尘妃子笑 B.今阁下为王爪牙 C.先帝不以臣卑鄙 D.山形依旧枕寒流 解析:选D。A.红尘:指策马疾驰时飞扬起来的尘土;B.爪牙:指武臣或得力助手;C.卑鄙:“卑”是指地位低下,“鄙”是指知识浅陋。 eq \a\vs4\al(3.)下列诗句句式与其他句式不一致的一项是(  ) A.千寻铁锁沉江底 B.意态由来画不成 C.寄声欲问塞南事 D.王濬楼船下益州 解析:选D。A、B、C三项是省略句。 eq \a\vs4\al(4.)下列对有关诗歌的理解不正确的一项是(  ) A.《西塞山怀古》全诗借物言志,怀古慨今,通过将吴晋双方对比,古今对比,人事更迭与山川依旧对比,寄寓诗人深刻的思想。 B.《金铜仙人辞汉歌》中诗人时而正面摹写铜人的神态,时而又从侧面落笔,描绘铜人四周的景物,给它们涂上一层忧伤的色调。 C

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