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心理学
医学心理学在现代医学中占据重要地位: 它促进了医学模式的转变和
预防疾病战略的转变; 符合临床医疗工作的需要, 有利于改善医患关
系。
医学心理学主要学派的理论观点:①精神分析基本理论:意识、前意
识、潜意识三个层次;童年压抑在潜意识中的心理冲突,是心理障碍
的根源。②心理生理学的理论: 心身是统一的; 神经系统、 内分系统、
免疫系统是三大生理中介。③行为主义理论:人的一切行为、习惯、
生活方式都是通过学习得来的。经典条件反射、操作条件反射、社会
观察学习。④人本主义理论:人的本性是善的、向上的、是要自我实
现的。各种心理障碍都是自我实现受到阻碍不能实现的结果。 ⑤认知
学派理论:人的行为是个人理性认识、评价的结果。只有矫正错误观
念,才能解除心理障碍。
研究心理咨询、 心理诊断的属于临床心理学, 研究脑和行为关系的属
于神经心理学,研究促进心身疾病康复和预防的属于健康心理学
在人本主义治疗中最重要的是倾听
关于医学心理学的实验研究方法, 其主要特点是只在有目的的一定控
制条件下进行
医学心理学的研究对象为影响健康的有关心理问题和行为
知觉是人脑对客观事物整体属性的反映
.“入芝兰之室,久闻而不知其香”说明的是感觉适应
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既想参赛锻炼自己, 又怕成绩不好被人讥笑, 此时的动机冲突是趋避
冲突
对心理实质正确全面的理解是是人脑对客观现实的主观能动的反映
情感对于情绪来说具有的特点是稳定而深刻
识记的内容遗忘最快发生在识记后的第 1 天
青春期自我意识中的主要矛盾包括理想与现实, 原我与超我, 独立与
依赖,交往与封闭,不包括学习与恋爱
目前对学习概念的定义是通过练习而促使自己行为发生相对持久变
化的过程
某患者,竞争意识强,总想胜过他人;老觉得时间不够用,说话快、
走路快;脾气暴躁,容易激动,常与他人的意见不一致。其行为类型
属于 A 型行为
某中年人, 童年生活受挫折, 个性克制, 情绪压抑, 经常焦虑、 抑郁,
又不善于宣泄,过分谨慎, 强求合作调和。他的行为模式最容易患的
躯体疾病是癌症
心理障碍患者躯体症状的产生是由于心理必须通过生理的中介才能
产生的,持这种观点的学者是坎农
儿童心理发展的关键期:语言发展的关键期是 1~3 岁,人格发展的
关键期是 3~7 岁,智力发展的关键期是 7 岁以前,培养自制力的关
键期是 2~3 岁。
维护青少年心理健康的教育是: ①性心理、 性生理、性道德、性教育;
②正确世界观、价值观教育;③正确友谊观、恋爱观教育;④自我意
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识形成教育。
心理健康的规范:①认知正常;②情绪乐观;③意志坚强;④人格健
全;⑤行为、生活方式健康。
心身疾病及其诊断规范: ①器质性病变的临床特点; ②发病中有明确
的心理 - 社会因素;③能排除神经症精神病;④单纯用生物医学措施
治疗收效甚微。
心身疾病的治疗原则,包括药物缓解症状,自我心理调节,矫正不良
习惯,心理护理,不包括不间断发泄
.按照心身医学的观点,下列疾病中属于心身疾病的是消化性溃疡
心理评估的常用方法:①调查法;②观察法;③会谈法;④作品分析
法;⑤心理测验法。
心理测验的原则:①规范化原则;②保密原则;③客观性原则。
规范化心理测验应具备的条件:①效度;②信度;③常模;④固定的
施测条件;⑤规范的指导语;⑥统一的记分方法;⑦大样本。
比奈- 西蒙量表( Bind-Simon 皿)、韦克斯勒智力量表。人群中真 IQ,
90~109 为平常,大于 109
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